Kegiatan Pengabdian Masyarakat Oleh Mahasiswa (PMM) Kelompok 70 Gelombang 6 Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) dilaksanakan di SDN Dinoyo 1, berlokasi di Jl. MT. Haryono No. 213, Dinoyo, Kec. Lowokwaru, Kota Malang, Jawa Timur. Kegiatan PMM ini diawali oleh pembukaan pada hari Selasa tanggal 23 Agustus 2022.
&nbsp;
PMM Kelompok 70 Gelombang 6 ini beranggotakan Taraditha Islamy Gading T, Ni Luh Ayu Wiri Ardini S, Gina Yulia Mawi, M. Rofiqi Azkiya, dan Ahmad Gazali Purnomo A yang berasal dari Fakultas Ekonomi Bisnis (FEB) Program Studi Manajemen dengan tema &ldquo;Pentingnya Manajemen Waktu dan Mengembangkan Jiwa Kewirausahaan pada Siswa SDN Dinoyo 1&rdquo;. Kegiatan PMM ini berada dibawah Bimbingan Ibu Agustin Dwi Haryanti, SE., MM.Ak selaku Dosen Pembimbing Lapang (DPL).
&nbsp;
Pembukaan PMM ini dilakukan oleh seluruh anggota kelompok beserta Ibu Nurul Hidayatus Shobikhah, S.Pd. selaku Kepala Sekolah, beserta jajaran sekolah dan diakhiri dengan sesi foto bersama.
&nbsp;
Setelah melakukan pembukaan, dilanjutkan dengan kegiatan lomba 17 Agustusan yang diikuti oleh seluruh siswa/i SDN Dinoyo 1, dan beberapa guru. Adapun beberapa lomba yang diselenggarakan yaitu lomba makan kerupuk, balap kelereng, estafet kardus, sarung berjalan, dan jepit balon.&nbsp;
&nbsp;
Kegiatan PMM tersebut diwujudkan dengan memberikan sosialisasi dan pemaparan materi terkait pentingnya manajemen waktu, penanaman jiwa kewiraushaan, praktik pembuatan kerajinan, sosialisasi menabung, dan sosialisasi pengemasan serta pemasaran produk.
Kegiatan Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) ini adalah untuk mengaplikasikan Hilirisasi hasil Penelitian Universitas Muhammadiyah Malang (UMM)

Pembukaan Pengabdian Masyarakat Oleh Mahasiswa (PMM) Kelompok 70 Gelombang 6 Universitas Muhammadiyah Malang di SDN Dinoyo 1

Lembaga Pengembangan Insani Dompet Dhuafa (LPI DD) sebagai lembaga kemanusiaan yang peduli pada potensi besar pemuda bangsa menginisiasi program Beasiswa Aktivis Nusantara (BAKTI NUSA). BAKTI NUSA merupakan sebuah program pengembangan kepemimpinan bagi para aktivis mahasiswa untuk membentuk tokoh pemimpin berintegritas, cendekia, transformatif, serta melayani demi terwujudnya Indonesia Berdaya.
&nbsp;
Pada Sabtu dan Minggu (9-10/4) lalu, sebanyak 155 mahasiswa mengikuti Temu Perdana YOULEAD Nasional yang diadakan oleh BAKTI NUSA secara luring maupun daring via Zoom. Serentak dilakukan di 10 wilayah Indonesia, para mahasiswa yang berasal dari 42 kampus ini diajak untuk menumbuhkan jiwa kepemimpinan mudanya. YOULEAD merupakan ikhtiar BAKTI NUSA menyiapkan pemimpin strategis berintegritas dan mengoptimalkan peran sosial pemimpin muda di tengah masyarakat. Menurut Muhammad Fazar, Supervisor BAKTI NUSA, selain membangun kesiapan pemimpin muda, Temu Perdana YOULEAD Nasional juga menjadi ajang penyambutan Young Leaders Angkatan 3 sebagai keluarga besar BAKTI NUSA.
&nbsp;
&ldquo;Kami ingin selama YOULEAD berlangsung, para penerima manfaat bisa menambah wawasan, meningkatkan keterampilannya, saling mengenal sesama Young Leaders, dan tentu menghadirkan rasa memiliki akan program yang menaungi mereka,&rdquo; ujar Fazar. Ia menjelaskan bahwa kehadiran YOULEAD juga merupakan salah satu upaya untuk meluaskan manfaat program BAKTI NUSA, &ldquo;Harapannya, kehadiran YOULEAD tidak hanya dirasakan oleh kampus asal para penerima manfaat BAKTI NUSA, tetapi juga dirasakan oleh kampus-kampus lain yang ada di sekitarnya,&rdquo; terang Fazar.
&nbsp;
Selama enam bulan ke depan para penerima manfaat akan mengikuti serangkaian kegiatan menarik penambah kapasitas dan kapabilitas diri; sebut saja Pembinaan dan Pendampingan, Leaders Sharing, Proyek Pemberdayaan, Leadership Summit, serta Jaringan Kepemimpinan YOULEAD Club Indonesia.
&nbsp;
Uswah Nurul Izzati, salah satu penerima manfaat YOULEAD wilayah Surabaya, mengungkapkan bahwa kegiatan yang diusung mampu memberikan banyak inspirasi, &ldquo;Luar biasa banget, terpilih menjadi bagian YOULEAD menjadi suatu kebanggaan tersendiri. Karena bisa mengasah kemampuan kepemimpinan dan berprestasiku,&rdquo; ujar Izza yang juga merupakan mahasiswi Fakultas Keperawatan, Universitas Airlangga.
&nbsp;
&ldquo;Kegiatan kemarin juga menambah relasi teman dari berbagai kampus. Selain itu, kita juga berkenalan dengan mentor-mentor di program YOULEAD yang tentunya mereka ini orang-orang hebat dan luar biasa,&rdquo; tutup Izza. (MAR)

Sambut Pemimpin Muda, BAKTI NUSA Gelar Temu Perdana YOULEAD Nasional

<div class="cleanViewRenderElement__NormalWidth-sc-49zo5-0 cleanViewRenderElement__Inset-sc-49zo5-3 lcQWTl gujdKI" data-slate-node="element">
<div class="Viewweb__StyledView-sc-1ajfkkc-0 UKgCi mt15 mb15">
<div class="TextBoxweb__StyledTextBox-sc-18x3wcq-0 cTRAbI" style="text-align: justify;">Kegiatan Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) menjadi wadah bagi para mahasiswa menyalurkan berbagai macam kegiatan positif pada &nbsp;masyarakat. PMM sendiri bertujuan untuk mengaplikasikan Hilirisasi hasil penelitian Universitas Muhammadiyah Malang (<a class="components__StyledLink-sc-171r1ki-0 dEpyQ _918c86772 enabled" draggable="false" href="https://www.umm.ac.id/" target="_blank" rel="nofollow noopener">UMM</a>). Salah satunya sekelompok mahasiswa dari Program Pengabdian pada Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM)&nbsp;<a class="components__StyledLink-sc-171r1ki-0 dEpyQ _918c86772 enabled" draggable="false" href="https://www.umm.ac.id/" target="_blank" rel="nofollow noopener">Universitas Muhammadiyah Malang</a>, yang tergabung dalam kelompok 23 gelombang 4, yang telah berhasil membuat Website Desa Wisata untuk meningkatkan pariwisata yang ada di Desa Senggreng. </div>
</div>
</div>
<div class="cleanViewRenderElement__NormalWidth-sc-49zo5-0 cleanViewRenderElement__Inset-sc-49zo5-3 lcQWTl gujdKI" data-slate-node="element" data-slate-fragment="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">
<div class="Viewweb__StyledView-sc-1ajfkkc-0 UKgCi mt15 mb15">
<div class="TextBoxweb__StyledTextBox-sc-18x3wcq-0 cTRAbI" style="text-align: justify;">Kegiatan ini dimulai pada tanggal 27 Juli 2023 hingga pada tanggal 28 Agustus 2023. Untuk merancang rencana pengembangan website pariwisata pertama kami melakukan koordinasi dengan kepala Desa Senggreng guna untuk mendapatkan informasi mengenai wisata apa saja yang ada di Desa Senggreng. Setelah itu, kami melakukan observasi dan dokumentasi mendalam di empat lokasi wisata di Desa Senggreng, yaitu THR Sumberduren, Rajut Indah, Embung Sumberpucung, dan Cafe Apung. Hasil observasi dan dokumentasi tersebut menjadi pondasi penting dalam pengembangan Website Wisata Senggreng. Kami bekerja keras untuk menciptakan platform yang informatif dan menarik bagi para wisatawan. Website tersebut sekarang dapat diakses dengan domain resmi <a class="components__StyledLink-sc-171r1ki-0 dEpyQ _918c86772 enabled" draggable="false" href="https://wisatasenggreng.id/" target="_blank" rel="nofollow noopener">wisatasenggreng.id</a><span data-slate-node="text" data-slate-fragment="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">. <span data-slate-fragment="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">Website Wisata Senggreng ini menjadi langkah besar dalam mempromosikan potensi pariwisata Desa Senggreng. Dengan akses mudah ke informasi tentang destinasi wisata, pengunjung diharapkan akan semakin tertarik untuk mengunjungi desa ini, memberikan dampak positif pada ekonomi lokal dan memperluas pemahaman tentang keindahan alam dan budaya Desa Senggreng. Kolaborasi antara mahasiswa PMM UMM dan Desa Senggreng merupakan contoh yang menginspirasi tentang bagaimana kerja sama antara universitas dan masyarakat dapat menghasilkan proyek yang bermanfaat bagi semua pihak.</div>
</div>
</div>

PMM UMM Bantu Promosikan Potensi Pariwisata Desa Senggreng Melalui Website 

Desa Wringinsongo yang terletak di Kecamatan Tumpang, Kabupaten Malang, saat ini tengah menunjukkan perkembangan signifikan sebagai salah satu destinasi wisata yang menarik perhatian. Salah satu objek wisata unggulan di desa ini adalah Pemandian Sumberingin, yang telah berkembang menjadi tempat favorit bagi wisatawan lokal maupun dari luar kota. Tidak hanya menawarkan keindahan alam yang asri dan segar, Pemandian Sumberingin juga menghadirkan pengalaman wisata edukatif yang mengusung konsep energi ramah lingkungan.
Wisata Pemandian Sumberingin menarik perhatian pengunjung berkat inovasi yang menggabungkan alam dan teknologi ramah lingkungan. Pengunjung tidak hanya bisa menikmati segarnya air pemandian di tengah suasana hijau yang menyejukkan, tetapi juga mendapatkan edukasi tentang pemanfaatan energi terbarukan. Di kawasan ini, pengunjung dapat melihat langsung penerapan energi listrik tenaga surya dan generator turbin tenaga air yang digunakan untuk mendukung operasional fasilitas di sekitar pemandian. Hal ini menjadikan Pemandian Sumberingin sebagai destinasi yang tidak hanya memberikan hiburan, tetapi juga pembelajaran yang bermanfaat mengenai keberlanjutan energi.
Pengembangan kawasan Pemandian Sumberingin sebagai pusat edu-wisata ini merupakan hasil kolaborasi antara Pemerintah Desa Wringinsongo dan Politeknik Negeri Malang (POLINEMA). Salah satu fokus utama dari pengembangan ini adalah edukasi lingkungan, termasuk pemanfaatan sumber energi terbarukan dan pengenalan beragam jenis tanaman yang tumbuh di sekitar kawasan wisata. Dengan tujuan untuk meningkatkan daya tarik dan memberikan nilai tambah bagi pengunjung, kawasan ini terus dikembangkan agar dapat menjadi destinasi wisata yang informatif dan mendidik.
Pada tahun ini, pengembangan kawasan Pemandian Sumberingin semakin merambah ke sektor edukasi, terutama dalam hal pengenalan varietas tanaman yang ada di area tersebut. Tim dari Politeknik Negeri Malang yang terdiri dari Muhammad Afif Hendrawan, Muhammad Shulhan Khairy, Pramana Yoga Saputra, Dika Rizky Yunianto, Faiz Ushah Mubarok, dan Indra Dharma Wijaya, telah berkontribusi dalam pengembangan ini dengan menciptakan inovasi berupa papan nama tanaman interaktif. Papan nama ini memberikan informasi mendalam mengenai nama, jenis, serta manfaat dari tanaman-tanaman yang ada di sekitar Pemandian Sumberingin.
Papan nama interaktif tersebut tidak hanya memberikan informasi dasar mengenai tanaman, tetapi juga dilengkapi dengan QR code yang dapat dipindai oleh pengunjung untuk mendapatkan informasi lebih lanjut melalui perangkat digital mereka. Inovasi ini terinspirasi dari konsep serupa yang diterapkan di kawasan wisata Kota Hiroshima, Jepang, di mana pengunjung dapat belajar lebih banyak tentang flora setempat secara interaktif. Papan nama ini ditempatkan di dekat tanaman-tanaman unik yang ada di kawasan Pemandian Sumberingin, memberikan pengalaman belajar yang menarik bagi pengunjung.
Dengan adanya papan nama interaktif ini, pengunjung Pemandian Sumberingin diharapkan tidak hanya menikmati keindahan alam dan pemandian, tetapi juga mendapatkan pengetahuan tentang berbagai varietas tanaman yang ada di sekitar kawasan. Edukasi ini juga diharapkan mampu meningkatkan kesadaran akan pentingnya melestarikan lingkungan serta kekayaan hayati yang dimiliki oleh Desa Wringinsongo.
Program pengembangan papan nama tanaman interaktif ini mendapat dukungan penuh dari Politeknik Negeri Malang, baik secara moral maupun finansial. Dukungan ini merupakan bagian dari komitmen POLINEMA dalam melaksanakan program pengabdian kepada masyarakat. Dengan adanya dukungan ini, diharapkan inovasi papan nama interaktif dapat semakin memperkaya pengalaman wisata pengunjung, sekaligus memberikan dampak positif bagi pelestarian lingkungan dan pengenalan varietas tanaman lokal.

Dukung Edu-Wisata di Pemandian Sumberingin, Desa Wringinsongo, Tim POLINEMA Kembangkan Papan Nama Tanaman Interaktif

Malang, 6 Oktober 2024 &ndash; Tim dosen dari Politeknik Negeri Malang (Polinema) yang diketuai oleh Usman Nurhasan, melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat dengan judul "Optimasi Tata Kelola Benda Sejarah di Kampung Sejarah Reenactor Ngalam melalui Pemanfaatan Reenactor Artefact Keeper (RAK)." Kegiatan ini berlangsung di Kampung Sedjarah Sumbersari, Kota Malang, yang dikelola oleh komunitas pegiat sejarah, Reenactor Ngalam.
&nbsp;
Kampung Sedjarah Sumbersari merupakan salah satu kawasan di Kota Malang yang memiliki potensi sejarah besar, dengan komunitas yang aktif dalam melestarikan dan merepresentasikan sejarah melalui kegiatan reenactment. Namun, seiring dengan bertambahnya jumlah artefak dan dokumen sejarah yang mereka kelola, dibutuhkan sistem pengelolaan yang lebih efektif dan efisien.
&nbsp;
Melalui pengabdian masyarakat ini, Usman Nurhasan dan tim memperkenalkan Reenactor Artefact Keeper (RAK), sebuah sistem inovatif yang dirancang untuk mengoptimalkan tata kelola benda-benda sejarah. RAK memungkinkan penggiat sejarah di Kampung Sedjarah Sumbersari untuk mendata, menyimpan, dan merawat koleksi sejarah mereka secara digital dan terstruktur. Selain itu, sistem ini juga membantu memudahkan akses informasi mengenai koleksi-koleksi tersebut, baik untuk keperluan riset maupun edukasi bagi masyarakat luas.
&nbsp;
Menurut Usman Nurhasan, pengembangan RAK merupakan bentuk dukungan terhadap pelestarian sejarah lokal yang sangat penting. "Kami berharap dengan adanya RAK, Kampung Sejarah Reenactor Ngalam dapat lebih mudah dalam mengelola koleksi benda sejarah mereka, sekaligus meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya pelestarian sejarah," ujarnya.
&nbsp;
Kegiatan pengabdian masyarakat ini juga melibatkan pelatihan bagi para pegiat sejarah Reenactor Ngalam dalam mengoperasikan sistem RAK, mulai dari penginputan data artefak hingga pemanfaatan fitur-fitur yang ada. Dengan adanya kolaborasi antara akademisi dan komunitas sejarah, diharapkan dapat terwujud tata kelola benda sejarah yang lebih optimal, modern, dan berkelanjutan.
&nbsp;
Kegiatan ini disambut dengan antusias oleh komunitas Reenactor Ngalam dan masyarakat sekitar. Kepala komunitas Reenactor Ngalam menyampaikan apresiasinya terhadap bantuan yang diberikan oleh Polinema. "Dengan sistem ini, kami merasa lebih terbantu dalam mengelola benda-benda sejarah yang kami miliki, sehingga sejarah lokal bisa terus kami lestarikan dengan baik," katanya.
&nbsp;
Pengabdian masyarakat ini merupakan bagian dari komitmen Polinema dalam memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat, khususnya dalam bidang pelestarian sejarah dan budaya lokal.

PKM di Kampung Sejarah Reenactor Ngalam melalui Pemanfaatan Reenactor Artefact Keeper (RAK)

Pada tanggal 12 Oktober 2024, tim Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) dari Jurusan Teknologi Informasi Polinema melaksanakan pendampingan berupa susbtitusi Iptek di UMKM Bark Fruit, sebuah usaha kuliner yang bergerak di bidang produksi Yogurt Fruity. Kegiatan ini merupakan bagian dari program Kampus Merdeka, yang bertujuan untuk meningkatkan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi (Iptek) di masyarakat serta mendukung UMKM dalam meningkatkan penjualan dan pendapatan melalui promosi digital.
&nbsp;
UMKM Bark Fruit yang dimiliki oleh Sarindah Karina Br Sitepu dipilih sebagai mitra dalam kegiatan PKM ini. Dalam upaya mendukung UMKM Bark Fruit, tim PKM yang diketuai oleh Retno Damayanti mengembangkan sebuah sistem informasi bernama Yogurtsalespro. Sistem ini dirancang untuk membantu UMKM Bark Fruit dalam mengelola penjualan serta mempromosikan produk secara lebih efisien.
&nbsp;
Pelaksanaan kegiatan PKM ini terbagi dalam beberapa tahapan, yaitu:
&nbsp;
<ol style="margin-top: 0cm;" start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; line-height: normal; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;">Sosialisasi dan Pelatihan Tim PKM melakukan sosialisasi program serta memberikan pelatihan kepada pemilik UMKM dan para karyawan mengenai penggunaan Sistem Informasi Yogurtsalespro. Pelatihan ini mencakup cara input data produk, pengelolaan stok, pemesanan online, dan analisis penjualan, sehingga pemilik UMKM dapat mengoptimalkan pemanfaatan teknologi dalam operasional sehari-hari.</li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; line-height: normal; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;">Implementasi Sistem Tim PKM memberikan pendampingan dalam proses implementasi Sistem Informasi Yogurtsalespro. Ini meliputi instalasi perangkat lunak, konfigurasi sistem sesuai kebutuhan UMKM, dan integrasi dengan platform media sosial untuk mendukung strategi promosi digital. Dengan demikian, UMKM Bark Fruit dapat lebih mudah menjangkau calon pelanggan melalui media online.</li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; line-height: normal; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;">Pendampingan dan Evaluasi Tim PKM melakukan pendampingan secara berkala untuk memastikan bahwa sistem berjalan dengan baik dan memberikan solusi atas kendala yang dihadapi. Evaluasi dilakukan untuk mengukur dampak dari penerapan sistem terhadap peningkatan penjualan dan pendapatan UMKM Bark Fruit, serta memberikan masukan untuk perbaikan sistem yang berkelanjutan.</li>
</ol>
&nbsp;
Melalui kegiatan PKM ini, terdapat beberapa target yang ingin dicapai:
&nbsp;
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;">Peningkatan penerapan Iptek di masyarakat: Dengan penerapan Sistem Informasi Yogurtsalespro, UMKM Bark Fruit diharapkan dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas dalam mengelola usahanya.</li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;">Peningkatan penjualan dan pendapatan mitra: Adanya integrasi sistem informasi dengan platform media sosial diharapkan dapat memperluas jangkauan pasar dan meningkatkan penjualan produk Yogurt Bark Fruity.</li>
</ul>
&nbsp;
Kegiatan PKM ini diharapkan dapat memberikan manfaat yang signifikan, baik bagi UMKM Bark Fruit maupun bagi tim PKM itu sendiri:
&nbsp;
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt;">Bagi UMKM Bark Fruit: Diharapkan terjadi peningkatan efisiensi operasional, perluasan pangsa pasar, serta peningkatan penjualan melalui penggunaan teknologi informasi.</li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt;">Bagi Tim PKM: Kegiatan ini memberikan kesempatan untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang telah dipelajari di bangku kuliah, serta mendapatkan pengalaman berharga dalam berinteraksi dengan pelaku UMKM.</li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt;">Bagi Jurusan Teknologi Informasi: Kegiatan ini menjadi bentuk kontribusi nyata dalam pengembangan UMKM di masyarakat, yang juga dapat meningkatkan reputasi jurusan sebagai pelopor penerapan teknologi untuk mendukung usaha kecil menengah.</li>
</ul>
&nbsp;
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Aptos',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Aptos; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: EN-ID; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;">Dengan terlaksananya kegiatan PKM ini, diharapkan kolaborasi antara dunia akademik dan masyarakat dapat semakin erat, serta dapat memberikan dampak positif bagi pertumbuhan ekonomi lokal melalui inovasi teknologi.

Yogurtsalespro, Aplikasi Pendukung Produksi UMKM Bark Fruit

Malang (5/11) - UMM dan Erasmus+ telah menjalin kemitraan sejak lama. Kini, di tahun 2024, UMM telah memiliki 17 kampus mitra di Eropa yang tergabung dalam Erasmus+. Salah satu kampus tersebut adalah Universidade do Minho, Portugal. Kampus yang berlokasi di Braga dan Guimares tersebut, secara rutin mengirim dan menerima mahasiswa, staf serta dosen dari dan ke UMM. Pada tahun 2024, giliran Dr. Sholahuddin Al-Fatih, SH., MH., yang terpilih untuk melaksanakan teaching mobility di UMinho, begitu akronim kampus negeri ternama di Portugal itu.
Fatih, begitu Dr. Sholahuddin Al-Fatih biasa disapa, telah mengikuti seleksi sejak tahun 2023 silam. Serangkaian tahapan ia ikuti, mulai dari seleksi dokumen hingga wawancara. Fatih sejatinya tidak lolos, karena hanya menduduki peringkat 2. Namun, takdir Allah yang membawanya ke Portugal. Dimana pada akhirnya di awal tahun 2024, tepatnya di bulan Februari 2024, Fatih menerima LoA dari UMinho sebagai penerima grant Erasmus+ untuk skema teaching mobility. Usut punya usut, peringkat pertama mengundurkan diri karena alasan kesehatan dan keluarga.
Selang menunggu beberapa bulan, pada medio Mei 2024, surat pemberitahuan dari UMinho datang. Mereka menawarkan jadwal teaching mobility di tanggal 14-18 Oktober 2024. Tanpa banyak pertimbangan, Fatih mengiyakan. Berangkatlah Fatih seorang diri ke Portugal, yang mana perjalanan panjang itu dimulai sejak tanggal 12 Oktober, 2 hari sebelum agenda teaching mobility dilaksanakan.
UMinho dan Portugal adalah kota yang cukup nyaman untuk belajar. Lokasi kampus Braga, sebagai tempat Fakultas Hukum berada, sepanjang Fatih melaksanakan agenda disana, cukup sejuk dengan suhu harian rata-rata 14-15 derajat celcius. Agak mirip dengan suhu di Kota Malang yang dingin. Selama 5 hari di UMinho, pria asal Gresik yang menekuni bidang Hukum Tata Negara tersebut belajar banyak hal.
"Thanks a lot berkat IRO UMM dan jejaring mitra nya saya bisa ke Portugal. Melalui seleksi yang cukup ketat, qadarallah wal hamdulillah saya akhirnya ikut program ini. Banyak ilmu ya, Insya Allah saya share di kelas-kelas kepada mahasiswa dan juga kepada sejawat di beberapa forum ilmiah." Pungkas Fatih

Teaching Mobility Erasmus Antarkan Dosen FH UMM ke Portugal

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Malang, 11 Oktober 2024 &mdash; Kegiatan Pengabdian Masyarakat dari Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) menjadi wadah untuk menyalurkan kegiatan positif dan bermanfaat kepada masyarakat, tujuan dari PMM yakni untuk mengaplikasikan literasi bagi generasi emas yang sadar akan kemajuan dalam ilmu pengetahuan. Dalam kegiatan ini diketuai oleh Ibu Maharani Putri Kumalasani, M.Pd. &nbsp;Kegiatan ini juga melibatkan sejumlah dosen sebagai pemateri, diantaranya adalah Ibu Dian Fitri Nur Aini, M.Pd. yang ahli dalam bidang desain grafis, dan Ibu Dian Ika Kusumaningtyas M.Pd ahli dalam bidang sains.
Kegiatan Pengabdian Masyarakat dilaksanakan di SD Muhammadiyah 5 Kota Batu, dengan mengangkat judul Pendampingan Media Literasi Sains menjadi sebuah inovasi pembelajaran terhadap kemajuan Pendidikan yang merujuk di sekolah sehingga kegiatan ini melibatkan para dewan guru untuk memberikan manfaat serta membantu meningkatkan kompetensi dan keterampilan dalam menggunakan media digital menggunakan Canva sebagai alat bantu pembelajaran sains. Pelatihan ini berfokus pada literasi sains dengan pemanfaatan Canva, sebuah platform desain digital yang memungkinkan pengguna untuk membuat berbagai materi ajar dengan tampilan visual yang menarik. Para guru diajarkan cara membuat media literasi dains yang dapat mempermudah penyampaian konsep-konsep sains kepada peserta didik.
Tim Pengabdian Masyarakat dari para dosen telah memaparkan materi pentingnya literasi sains untuk peserta didik, dan memberikan wawasan bahwa literasi sains dapat dilakukan dengan berbagai cara salah satunya menggunakan media literasi sains yang ada unsur teks dan visualnya, sehingga peserta didik dalam melakukan kegiatan literasi sains lebih tertarik untuk membacanya. Pemaparan materi dilakukan dengan cara yang menarik dan jelas sehingga mudah dipahami oleh para dewan guru dalam mengimplementasikan penyusunan media literasi sains melalui Canva. Selain pemberian materi, para guru juga melakukan praktik langsung dengan mendesain materi pembelajaran sains menggunakan Canva. Para guru diberikan tutorial langkah demi langkah untuk memaksimalkan fitur Canva, seperti penggunaan template, hingga pengaturan elemen visual. Para guru tampak antusias dalam mempelajari teknik-teknik baru ini yang harapannya para guru dapat meningkatkan keterampilan dalam menggunakan canva dan AI untuk menuangkan kreativitas dalam proses menginovasikan pembelajaran salah satunya yakni dengan membuat media literasi sains.
Literasi sains merupakan kemampuan, kecakapan, dan kompetensi yang dimiliki peserta didik untuk memahami konsep dan proses sains. Literasi sains mencakup pemahaman tentang: Proses dan praktik ilmiah, Cara kerja sains dan ilmuwan, Mempertimbangkan dan mengevaluasi produk-produk sains, serta kemampuan untuk terlibat dalam kegiatan ilmiah. &ldquo;Selama ini kegiatan literasi sains dilakukan dalam proses pembelajaran, bahan bacaannya menggunakan bahan ajar yang sesuai dengan materi pelajaran, dan itu tidak semua tingkatan kelas yang melakukan, hanya kelas yang ada mata pelajaran IPAS saja, dengan adanya pendampingan ini saya pribadi termotivasi untuk medesain media literasi sains ini dengan memanfaatkan canva, yang nanti akan saya implementasikan kepada peserta didik dalam kegiatan literasi sains&rdquo;, ujar bu Santi guru kelas 1 SD Muhammadiyah 5 Kota Batu. Program pendampingan penyusunan media literasi sains di SD Muhammadiyah 5 Kota Batu merupakan suatu langkah penting dalam mempersiapkan para guru untuk menghadapi tantangan di era digital. Sebagai penutup, kegiatan ini merupakan salah satu bentuk dukungan Universitas Muhammadiyah Malang dalam meningkatkan kualitas pendidikan, khususnya dalam bidang sains, melalui penggunaan teknologi digital di sekolah-sekolah. Dengan pemanfaatan Canva sebagai media pembelajaran, diharapkan proses pengajaran sains di SD Muhammadiyah 5 Kota Batu dapat menjadi lebih efektif dan menarik bagi siswa.

DOSEN PGSD FKIP UMM BERIKAN PENDAMPINGAN PENYUSUNAN MEDIA LITERASI SAINS DENGAN CANVA DI SD MUHAMMADIYAH 5 KOTA BATU

Malang (11/12) - FH UMM kembali menorehkan catatan prestasi. Kali ini, memalui Dr. Sholahuddin Al-Fatih, SH., MH. Dosen kelahiran Gresik, 32 tahun silam tersebut didapuk sebagai pembicara di Fakulti Undang-Undang dan Hubungan Antarbangsa (FUHA) Universitas Sultan Zainal Abidin (Unisza) Terengganu, Malaysia.
&nbsp;
"Ya saya diminta menjadi narasumber bagi dosen di FUHA UNISZA. Mereka belajar tentang menulis artikel ilmiah di jurnal internasional bereputasi. Sebagai seorang penulis, reviewer dan editor in chief, tentu saya tidak keberatan dengan permintaan tersebut." Ungkap Fatih
&nbsp;
Fatih yang menamatkan studi dari universitas dalam negeri, baik S1, S2 maupun S3, memang seringkali mendapatkan kesempatan untuk berbagi dan menimba ilmu singkat di luar negeri. Sebelumnya di bulan Oktober lalu, Fatih juga belajar di Universidade do Minho, Portugal melalui program Teaching Mobility, Erasmus+.
&nbsp;
"Ya saya memang produk asli dalam negeri. Tapi kan soal undangan dari luar negeri ini rejeki. Lulusan boleh lokal, tapi pengalaman harus internasional dong." Ujar Fatih menambahkan
&nbsp;
Selama 2 hari (8-9 Desember 2024, red) Fatih berbagi di FUHA Unisza. Selain berbagi ilmu tentang kepenulisan dan pengelolaan jurnal ilmiah bereputasi, Fatih juga mendapatkan tawaran untuk menjadi researcher fellow di Unisza.
&nbsp;
"Ya masih kita ikhtiarkan, semoga tahun depan ada kabar baik. Melalui kolaborasi ini juga, saya mencoba membuka peluang student exchange FH UMM ke FUHA UNISZA. Lumayan selama 1 semester mahasiswa FH UMM bisa belajar disini." Pungkas Fatih (saf/hum)

Lulusan Lokal Go Internasional, Dosen FH UMM Menjadi Narasumber di Malaysia

STRATIFIKASI SOSIAL DALAM MASYARAKAT : DAMPAKNYA TERHADAP MOBILITAS SOSIAL DAN KEADILAN
Oleh : Lenny Ardianita Mahasiswa FISIP Universitas Muhammadiyah Malang
Pengertian Stratifikasi Sosial dalam Kehidupan Masyarakat
Stratifikasi sosial merupakan konsep yang menggambarkan pengelompokan masyarakat ke dalam lapisan-lapisan berdasarkan kriteria tertentu seperti kekayaan, pendidikan, status pekerjaan, dan kekuasaan. Pengelompokan itu menciptakan hierarki sosial yang menentukan posisi individu dalam masyarakat. Posisi tersebut memengaruhi akses terhadap sumber daya, peluang, dan pengaruh. Dalam masyarakat modern yang kompleks, stratifikasi sosial menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan sehari-hari, membentuk pola interaksi dan struktur sosial.
Lapisan-lapisan sosial sering kali terlihat dalam bentuk kelas sosial, yaitu kelas atas, menengah, dan bawah. Kelas atas biasanya terdiri dari individu dengan kekayaan besar, pengaruh politik yang kuat, serta akses terhadap pendidikan terbaik. Kelas menengah mencakup mereka yang memiliki pendidikan yang baik dan pekerjaan stabil tetapi tidak memiliki kekayaan setara dengan kelas atas (Armansyah et al., 2024). Kelas bawah menghadapi keterbatasan sumber daya, akses pendidikan, dan peluang kerja. Struktur ini hasil dari faktor ekonomi, dan dipengaruhi oleh budaya, tradisi, dan kebijakan pemerintah.
Stratifikasi sosial memiliki dimensi yang kompleks. Faktor-faktor seperti status ekonomi, pendidikan, asal daerah, dan hubungan sosial memainkan peran&nbsp; dalam menentukan posisi individu. Stratifikasi sosial mencerminkan perbedaan ekonomi yang membentuk pola-pola ketidaksetaraan yang mendalam. Sistem menciptakan struktur sosial yang dapat mendukung atau menghambat mobilitas sosial, tergantung pada tingkat keterbukaan masyarakat terhadap perubahan.
&nbsp;
Dampak Stratifikasi Sosial terhadap Mobilitas Sosial
Stratifikasi sosial memiliki pengaruh besar terhadap mobilitas sosial, yaitu kemampuan individu atau kelompok untuk meningkatkan status sosial mereka dalam masyarakat (Pitaloka et al., 2024). Sistem stratifikasi yang kaku dapat menjadi penghalang bagi individu dari lapisan bawah untuk mengakses peluang yang lebih baik, seperti pendidikan berkualitas atau pekerjaan yang layak. Ketidaksetaraan akses ini sering kali menciptakan siklus kemiskinan yang sulit untuk diputus.
Dalam masyarakat dengan stratifikasi sosial tinggi, individu dari kelas bawah menghadapi tantangan berat untuk keluar dari kondisi mereka. Mereka sering kali terjebak dalam pekerjaan yang tidak memberikan keamanan ekonomi, sementara akses terhadap pendidikan yang dapat meningkatkan keterampilan mereka terbatas (Maulana et al., 2021). Kondisi itu mengurangi peluang untuk meningkatkan status sosial mereka. Individu dari kelas atas cenderung memiliki akses terhadap pendidikan terbaik, jaringan sosial yang luas, dan sumber daya finansial yang memungkinkan mereka mempertahankan atau bahkan meningkatkan posisi mereka.
Masyarakat yang lebih terbuka terhadap perubahan dapat memberikan peluang mobilitas sosial yang lebih besar. Contohnya, pendidikan yang terjangkau dan inklusif dapat menjadi alat untuk mengurangi ketimpangan sosial. Program-program pemerintah yang mendukung penciptaan peluang kerja dan perlindungan sosial bagi kelompok rentan juga dapat membantu menciptakan mobilitas sosial yang lebih inklusif. Dalam lingkup ini, mobilitas sosial menjadi indikator penting dari keadilan sosial dalam masyarakat.
&nbsp;
Ketimpangan dalam Sistem Stratifikasi Sosial
Ketimpangan sosial yaitu salah satu dampak paling mencolok dari stratifikasi sosial (Nasrul, 2023). Ketimpangan ini mencakup distribusi kekayaan, akses pendidikan, kesempatan kerja, dan pelayanan kesehatan yang tidak merata. Ketimpangan yang tinggi sering kali menciptakan jurang yang semakin lebar antara lapisan masyarakat, memperkuat stratifikasi sosial dan mengurangi solidaritas sosial.
Dalam masyarakat modern, ketimpangan sering kali disebabkan oleh sistem ekonomi yang tidak merata dan kebijakan publik yang tidak inklusif. Kelompok-kelompok tertentu, terutama dari kelas bawah, sering kali tidak memiliki akses terhadap sumber daya yang diperlukan untuk meningkatkan kualitas hidup mereka. Ketimpangan ini menciptakan struktur sosial yang mendukung privilese bagi kelompok tertentu sambil mengabaikan kebutuhan kelompok lain.
Di Indonesia, ketimpangan sosial terlihat dalam berbagai aspek, seperti perbedaan akses pendidikan antara daerah perkotaan dan pedesaan, kesenjangan pendapatan, serta peluang kerja yang tidak merata. Ketimpangan ini mencerminkan perlunya langkah-langkah strategis untuk menciptakan distribusi sumber daya yang lebih adil. Upaya seperti memperluas akses pendidikan, meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan, dan menciptakan lapangan kerja yang adil dapat membantu mengurangi ketimpangan sosial.
&nbsp;
Upaya Mewujudkan Keadilan Sosial dalam Masyarakat
Keadilan sosial menjadi tujuan utama dalam mengatasi dampak negatif stratifikasi sosial. Untuk mencapainya, diperlukan upaya kolaboratif dari berbagai pihak, termasuk pemerintah, sektor swasta, dan masyarakat sipil. Keadilan sosial yang mencakup distribusi sumber daya yang adil, dan peluang yang setara bagi semua individu, terlepas dari latar belakang sosial mereka.
Pendidikan menjadi salah satu kunci utama untuk mewujudkan keadilan sosial. Akses terhadap pendidikan yang berkualitas dapat membantu individu dari lapisan bawah untuk meningkatkan keterampilan mereka dan memperoleh peluang kerja yang lebih baik. Kebijakan perlindungan sosial seperti program bantuan tunai, jaminan kesehatan, dan dukungan bagi kelompok rentan juga penting untuk menciptakan sistem yang lebih inklusif.
Di Indonesia, langkah-langkah seperti penguatan sistem pendidikan nasional, penciptaan lapangan kerja yang inklusif, dan peningkatan akses terhadap layanan kesehatan telah mulai diterapkan untuk mendukung keadilan sosial. Peran komunitas lokal berkontribusi besar dalam menciptakan solidaritas sosial. Masyarakat mampu membangun lingkungan yang lebih inklusif dan berkelanjutan melalui dukungan antaranggota komunitas.
&nbsp;
Daftar Pustaka
Armansyah, Noviarani, Devi, &amp; Rusyiana. (2024). Implementasi Sistem Pendidikan dalam Mengatasi Ketidaksetaraan: Pengaruh terhadap Stratifikasi Sosial. INNOVATIVE: Journal of Social Science Research, 4(3), <a href="tel:17235&ndash;17243">17235&ndash;17243</a>. Retrieved from <a href="https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/download/11601/8524">https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/download/11601/8524</a>
Galuh Pitaloka, Putri, Salma, Thalia, Kamilah, Putri, Dharmawan, Nugroho Dewo, Zaki, Akmal, &amp; Winanti, Atik. (2024). Hubungan Kasta Dengan Status Sosial Masyarakat Adat Bali. KONSENSUS : Jurnal Ilmu Pertahanan, Hukum Dan Ilmu Komunikasi, 1(3). Retrieved from https://journal.appisi.or.id/index.php/konsensus/article/download/198/326
Maulana, I. Putu Ari Putra, &amp; Dharma Putra, Ida Bagus Gede. (2021). Metafora Konseptual Kasta Dalam Masyarakat Bali: Kajian Linguistik Kognitif. Prasi, 16(02), 92. <a href="https://doi.org/10.23887/prasi.v16i02.37578">https://doi.org/10.23887/prasi.v16i02.37578</a>
Nasrul, Nasrul. (2023). Stratifikasi Sosial pada Masyarakat Suku Cia Cia Burangasi di Kabupaten Buton Selatan. Jurnal Sosiologi Miabhari, 1(2), 150&ndash;171. Retrieved from <a href="https://www.ejournal.lppmunidayan.ac.id/index.php/sosiologi/article/view/1398%0Ahttps:/www.ejournal.lppmunidayan.ac.id/index.php/sosiologi/article/download/1398/919">https://www.ejournal.lppmunidayan.ac.id/index.php/sosiologi/article/view/1398%0Ahttps://www.ejournal.lppmunidayan.ac.id/index.php/sosiologi/article/download/1398/919</a>

Artikel Stratifikasi Sosial

Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) melalui program Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) Mitra Dosen terus menunjukkan komitmennya dalam mengaplikasikan hilirisasi hasil penelitian Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) kepada masyarakat. Salah satu implementasi kegiatan ini bertajuk "Peningkatan Ekonomi Masyarakat Melalui Manajemen Syariah dan Perencanaan Keuangan Keluarga di Kabupaten Lamongan". Program ini dilaksanakan oleh kelompok 98 pada hari Selasa, 10 Desember 2024.
&nbsp;
Kegiatan ini melibatkan empat mahasiswa dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB), Program Studi Manajemen, yaitu:
Mochammad Daffa Maruli Afzal (Koordinator)
Rehan Febrianto
Yuan Ardana
Mochamad Raditya Rakha Kusuma
Keempat mahasiswa ini bekerja di bawah bimbingan Ibu Novi Puji Lestari, SE., M.M sebagai Dosen Pembimbing Lapangan (DPL). Program ini difokuskan pada masyarakat pesisir Kabupaten Lamongan, yang sebagian besar berprofesi sebagai peternak ikan dan pedagang kecil.
&nbsp;
Rangkaian Kegiatan
PMM ini dirancang untuk memberikan solusi nyata terhadap berbagai tantangan ekonomi yang dihadapi masyarakat. Beberapa rangkaian kegiatan meliputi:
&nbsp;
1. Pelatihan Manajemen Syariah
Peserta diberikan pemahaman tentang konsep manajemen syariah dalam pengelolaan usaha dan keuangan. Materi mencakup prinsip-prinsip syariah dalam bisnis, pengelolaan aset, dan pengambilan keputusan berbasis etika Islam.
&nbsp;
2. Edukasi Perencanaan Keuangan Keluarga
Edukasi ini bertujuan meningkatkan kemampuan masyarakat dalam mengelola pendapatan dan pengeluaran secara efektif. Peserta dilatih membuat perencanaan keuangan sederhana, seperti menyusun anggaran rumah tangga, mencatat arus kas, hingga menyiapkan dana darurat dan investasi.
&nbsp;
3. Pengembangan Ekonomi Kreatif Berbasis Potensi Lokal
Melalui sesi ini, masyarakat diajak untuk memanfaatkan potensi lokal, seperti pengolahan hasil tangkapan ikan, menjadi produk bernilai tambah. Peserta juga mendapatkan pelatihan dalam branding produk, teknik pemasaran, serta strategi penjualan melalui platform online.
&nbsp;
4. Praktik dan Pendampingan Intensif
Tidak hanya sebatas teori, kegiatan ini juga melibatkan praktik langsung dengan simulasi manajemen usaha dan perencanaan keuangan. Tim PMM juga memberikan pendampingan intensif agar masyarakat dapat mengaplikasikan ilmu yang diperoleh secara berkelanjutan.
&nbsp;
Dampak yang Diharapkan
Kegiatan ini diharapkan dapat:
&nbsp;
-Meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya manajemen syariah dan perencanaan keuangan keluarga.
-Membantu masyarakat pesisir dalam menciptakan peluang usaha berbasis potensi lokal yang lebih kompetitif.
-Meningkatkan pendapatan masyarakat melalui pengembangan produk kreatif dan strategi pemasaran yang lebih baik.
&nbsp;
Pernyataan DPL
Ibu Novi Puji Lestari, SE., M.M., menjelaskan bahwa program ini tidak hanya memberikan pembelajaran bagi mahasiswa, tetapi juga menjadi solusi nyata atas permasalahan yang dihadapi masyarakat. &ldquo;Melalui program ini, kami berharap masyarakat pesisir Lamongan dapat lebih mandiri secara ekonomi dengan pengelolaan keuangan yang lebih baik dan pemanfaatan potensi lokal secara optimal,&rdquo; ungkapnya.
&nbsp;
Kesimpulan
PMM ini mencerminkan kontribusi nyata UMM dalam melaksanakan tridarma perguruan tinggi, khususnya pada aspek pengabdian kepada masyarakat. Dengan menghubungkan hasil penelitian dan ilmu terapan langsung ke lapangan, program ini diharapkan dapat memberikan manfaat berkelanjutan bagi masyarakat Lamongan.

PMM UMM Kelompok 98 Peningkatan Ekonomi Masyarakat dan Perencanaan Keuangan

Malang (23/01/2025) - Kegiatan Pengabdian Masyarakat oleh mahasiswa (PMM), merupakan program yang dapat diikuti oleh Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) untuk pengganti Kuliah Kerja Nyata (KKN). Waktu kegiatan untuk PMM lebih singkat dari KKN yaitu hanya Dilakukan selama 1 (satu) bulan. Kelompok 1 Gelombang 1 Periode 2024/2025 dengan dosen pembimbing Nu'man Aunuh, S.H., M.Hum. Dengan jumlah anggota kelompok 5 orang mahasiswa berikut nama-nama anggota, Elvaretta Zahra Y.P, Resti Wijayanti, Firma Fajriana, Revito Alvinata N.R, Deni Afrizal A. Yang seluruh anggota merupakan Mahasiswa dari Fakultas Hukum UMM angkatan 2022, Mengusung Tema "Penanaman Kreativitas Guna Persiapan Diri Dalam Perkembangan Global".&nbsp;
Lokasi Kegiatan bertempat di SD Negeri 3 Wringinanom yang beralamat di Jalan Raya Besuki RT/28.RW/06, Dusun Besuki, Wringinanom, Kec. Poncokusumo, Kabupaten Malang. Mahasiswa PMM Kelompok 1 memberikan materi dan juga praktik mengenai vertical Garden kepada anak-anak kelas 4 dan 5. Vertical Garden merupakan cara menanam tanaman atau sayuran dengan cara digantungkan di dinding, dapat menggunakan botol plastik atau polybag untuk media tanamnya.&nbsp;
Para murid kelas 4 dan 5 melakukan praktik vertical garden dari mulai memotong botol plastik, memasukan tanah ke dalam botol plastik, dan yang terakhir memasukan benih sayuran kedalam botol plastik bekas yang sudah diisi tanah mengikuti arahan dari pemateri.
Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan mengenai cara bertanam menggunakan bahan daur ulang sampah contohnya botol plastik dan juga pemanfaatan ruang sempit untuk bertanam. oleh karena itu, Vertical Garden cocok untuk diterapkan di lingkungan sekolah untuk edukasi dan juga estetika.

Kegiatan Vertical Garden di SD Negeri 3 Wringinanom oleh Mahasiswa PMM Universitas Muhammadiyah Malang

Pancasila dalam Pandangan Historis dan Ideologi
&nbsp;
Pancasila adalah rumusan yang menggambarkan cita-cita dan tujuan perjuangan bangsa Indonesia. Muhammad Yamin menekankan bahwa Pancasila memiliki arti yang mendalam, yaitu menjunjung tinggi hak asasi manusia, keadilan sosial, persatuan, dan kesatuan bangsa. Bagi Yamin, Pancasila adalah cerminan dari semangat perjuangan kemerdekaan yang harus terus dijaga dan diperjuangkan oleh seluruh rakyat Indonesia.
Pandangan Historis Pancasila
Pancasila merupakan rumusan yang mencerminkan cita-cita dan tujuan perjuangan bangsa Indonesia. Muhammad Yamin menekankan bahwa Pancasila mengusung makna yang mendalam, yaitu penegakan hak asasi manusia, keadilan sosial, serta persatuan dan kesatuan bangsa. Menurut Yamin, Pancasila adalah cerminan semangat perjuangan untuk meraih kemerdekaan yang harus selalu dijaga dan diperjuangkan oleh seluruh rakyat Indonesia.
Secara etimologis, Pancasila berasal dari bahasa Sansekerta yang terdiri dari dua kata: "panca" yang berarti &lsquo;lima&rsquo; dan "sila" yang berarti &lsquo;dasar&rsquo;. Istilah Pancasila diperkenalkan oleh Soekarno pada Sidang BPUPKI yang berlangsung pada 1 Juni 1945 sebagai nama untuk lima prinsip dasar negara.
Sebelum rumusan dan penamaan resmi dilakukan, konsep Pancasila sebenarnya telah dirancang sejak hari pertama Sidang BPUPKI. Pada 29 Mei 1945, Mohammad Yamin mengusulkan lima sila yang meliputi peri kebangsaan, peri kemanusiaan, peri Ketuhanan, peri kerakyatan, dan kesejahteraan rakyat. Di hari ketiga Sidang BPUPKI yang pertama, tepatnya pada 31 Mei 1945, Soepomo juga mengajukan lima dasar negara, yaitu persatuan, kekeluargaan, keseimbangan lahir dan batin, musyawarah, dan keadilan rakyat.
Sejarah Pancasila bermula dari kebutuhan bangsa Indonesia untuk memiliki dasar negara saat mempersiapkan kemerdekaan. Istilah &ldquo;Pancasila&rdquo; sendiri pertama kali diperkenalkan oleh Ir. Soekarno pada sidang Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) pada 1 Juni 1945. Dalam pidatonya, Soekarno mengusulkan lima prinsip yang kemudian dikenal sebagai Pancasila, yaitu:
1. Kebangsaan Indonesia
2. Internasionalisme atau Perikemanusiaan
3. Mufakat atau Demokrasi
4. Kesejahteraan Sosial
5. Ketuhanan Yang Maha Esa
Namun, perjalanan proses ini tidak selalu mulus. Untuk mempertahankan persatuan, terjadi suatu kompromi antara kelompok nasionalis dan religius. Kompromi tersebut menghasilkan Piagam Jakarta pada 22 Juni 1945, yang mencantumkan prinsip "Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya. " Namun, demi menjamin inklusivitas bagi seluruh rakyat Indonesia, kalimat ini diubah pada 18 Agustus 1945 menjadi "Ketuhanan Yang Maha Esa. "
Perjalanan Pancasila sebagai dasar negara mencerminkan dinamika yang ada dalam perumusan, yang berusaha menggambarkan keragaman bangsa Indonesia. Proses ini melibatkan dialog, toleransi, dan semangat persatuan, yang semuanya menjadi landasan bagi berdirinya Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).
&nbsp;
Pancasila sebagai Ideologi
Sebagai ideologi, Pancasila merupakan pandangan hidup yang mendasari bangsa Indonesia dalam menjalani kehidupan berbangsa dan bernegara. Pancasila memiliki sifat yang terbuka, yang memungkinkan ideologi ini berkembang seiring dengan dinamika zaman, tanpa mengesampingkan nilai-nilai dasarnya.
Lima sila Pancasila memuat prinsip-prinsip yang mendasari berbagai aspek kehidupan:
1. Ketuhanan Yang Maha Esa
2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
3. Persatuan Indonesia
4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Pancasila sebagai ideologi memiliki peran yang penting dalam menciptakan keseimbangan antara berbagai ideologi lainnya, seperti liberalisme, kapitalisme, dan komunisme. Dalam hal ini, Pancasila berupaya menghindari ekstrim dengan menekankan pentingnya harmoni, kerjasama, dan keseimbangan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
Dari sudut pandang historis maupun ideologis, Pancasila mencerminkan semangat persatuan, toleransi, dan kebijaksanaan yang melekat dalam diri bangsa Indonesia. Sejarah kita menunjukkan betapa vitalnya dialog dan kompromi dalam membangun bangsa yang beragam ini. Sebagai sebuah ideologi, Pancasila menawarkan pandangan hidup yang inklusif dan relevan untuk menghadapi berbagai tantangan yang muncul di zaman modern.
Dengan terus menginternalisasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, bangsa Indonesia dapat mempertahankan identitas dan keberlanjutan NKRI sebagai negara yang adil, makmur, dan bersatu.
 
Disusun oleh:
<ol style="text-align: justify;">
<li dir="ltr" aria-level="1">
Mario Adi Prabudhi / Kedokteran / 202210330311022
</li>
<li dir="ltr" aria-level="1">
Beni Gusti Khamdani / Kedokteran / 202210330311049
</li>
<li dir="ltr" aria-level="1">
Anky Cahyo Mahendra P / Kedokteran / 202210330311079
</li>
<li dir="ltr" aria-level="1">
Ilman Muhammad Thalib / Kedokteran / 202210330311121
</li>
</ol>
&nbsp;

Pancasila dalam Pandangan Historis dan Ideologi

Malang &ndash; Mahasiswa PMM (Pengabdian kepada Masyarakat oleh Mahasiswa) <a href="https://www.umm.ac.id/">Universitas Muhammadiyah Malang (UMM)</a> <a href="https://www.instagram.com/pmm.kepuharjo_47?igsh=anNqcHJjaDBybXlx">Kelompok 47</a> Gelombang 1 melaksanakan sosialisasi pencegahan bullying kepada siswa-siswi SDN 1 Kepuharjo. Kegiatan ini bertujuan menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan bebas dari perilaku bullying.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
Kegiatan yang berlangsung pada Selasa (11/2) ini dihadiri oleh seluruh siswa kelas 5 SDN 1 Kepuharjo dan mendapatkan antusiasme tinggi dari para peserta. Sosialisasi dilakukan dengan pendekatan interaktif, seperti pemutaran video edukasi dan diskusi kelompok.
Koordinator PMM <a href="https://www.umm.ac.id/">UMM</a> Kelompok 47, Nawang Prastikarani A, menjelaskan bahwa kegiatan ini merupakan salah satu bentuk kepedulian mahasiswa terhadap pendidikan karakter siswa. "Kami ingin memberikan pemahaman kepada siswa-siswi tentang bahaya bullying dan bagaimana cara mencegahnya. Harapannya, adik-adik tersebut dapat saling menghormati dan menciptakan suasana belajar yang aman dan menyenangkan," ujarnya.
Selain itu, Wali Kelas 5 SDNegeri 1 Kepuharjo, Ibu Nurin Hilmida menyampaikan apresiasi terhadap upaya yang dilakukan mahasiswa PMM <a href="https://www.umm.ac.id/">UMM</a>. "Sosialisasi ini sangat membantu siswa-siswi dalam membentuk karakter mereka. Kami berharap kegiatan seperti ini bisa menjadikan siswa-siswi kami dalam menjaga keharmonisan di sekolah," tuturnya.
Sesi tanya jawab menjadi salah satu momen yang paling diminati oleh siswa. Mereka diajak berbagi pengalaman dan diberikan arahan tentang langkah-langkah yang dapat dilakukan jika menghadapi tindakan bullying. Tak hanya itu, siswa-siswi juga diajarkan untuk berani melawan pelaku bullying serta melaporkan perilaku negatif kepada guru atau pihak yang dapat dipercaya.
Kegiatan ini diakhiri dengan pesan-pesan motivasi dari mahasiswa PMM <a href="https://www.umm.ac.id/">UMM</a> untuk terus menjaga sikap positif dan menjunjung tinggi rasa saling menghargai. Melalui sosialisasi ini, diharapkan siswa-siswi kelas 5 SDN 1 Kepuharjo dapat menjadi panutan teman sekolahnya yang berada di tingkat kelas lain untuk menjadi generasi yang bisa membangun lingkungan sekolah yang lebih ramah, aman, dan kondusif untuk belajar.

Mahasiswa PMM UMM Kelompok 47 Gelar Sosialisasi Pencegahan Bullying di SD Negeri 1 Kepuharjo

Jakarta (27/4) - Dr. Sholahuddin Al-Fatih, SH., MH., dosen FH UMM, berbagi inspirasi bersama belasan jaksa di Gedung Kejaksaan Agung RI, 25-26 April 2025. Agenda yang berlangsung selama 2 hari tersebut diikuti oleh para jaksa, termasuk Kepala Kejaksaan Negeri Lampung Selatan, guna menambah wawasan seputar penulisan disertasi dan karya ilmiah.
&nbsp;
"Disertasi yang baik itu bukan hanya yang selesai. Sekarang kita tinggalkan falsafah usang tersebut. Disertasi yang baik itu yang dibaca, dikutip, dijadikan referensi, bahkan yang diadopsi oleh pengambil kebijakan." Ungkap Fatih
&nbsp;
<img src="https://res.cloudinary.com/malanghub/image/upload/v1745760651/pyz7ulhtwvoijlvrqgd1.jpg">
&nbsp;
Fatih, yang merupakan dosen FH UMM, hadir dalam serangkaian kegiatan bertajuk Adhyaksa Scopus Camp, yang merupakan kerjasama antara Lembaga Contrarisu Indoensia dengan Komisi Kejaksaan RI.
&nbsp;
"Alhamdulillah saya lulus S3 dalam waktu 3 tahun 10 bulan. Tidak ada yang tidka mungkin. Apalagi bapak ibu menulis disertasi yang sesuai dengan topik yang bapak ibu jumpai sehari-hari. Tentu yang menguasainya adalah bapak ibu sendiri." Pungkas Fatih
&nbsp;
Fatih berharap, melalui acara tersebut, para jaksa bisa segera merampungkan studi S3nya dan terus berkontribusi demi upaya penegakan hukum yang maksimal di negeri ini. (saf/hum)

Dosen FH UMM Berbagi Inspirasi Bersama Jaksa di Kejagung RI

Lawang,&nbsp;&nbsp;&mdash; Program Mahasiswa Membantu (PMM) Griya Asih Gelombang 17 Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) menunjukkan aksi nyata kepedulian terhadap lingkungan dan sosial dengan menggandeng Koramil 0818/27 Lawang dalam kegiatan bersih-bersih serta penanaman bibit kelor di Rumah Asuh Anak dan Lansia (RAAL) Griya Asih, Lawang.
&nbsp;
Kegiatan ini berlangsung pada Jumat, 21 Februari 2025, dan diikuti oleh puluhan relawan mahasiswa serta anggota TNI. Mereka bahu-membahu membersihkan area sekitar panti asuhan, menyapu halaman, mengangkut ranting-ranting kayu, serta merapikan taman agar lebih nyaman dan asri untuk para penghuni panti.
&nbsp;
Selain membersihkan lingkungan, peserta kegiatan juga menanam bibit pohon kelor di area halaman panti. Pohon kelor dipilih karena memiliki banyak manfaat kesehatan dan mudah tumbuh di berbagai kondisi lahan. Penanaman ini diharapkan menjadi langkah kecil namun berarti dalam menciptakan lingkungan yang lebih hijau dan sehat.
&nbsp;
Koordinator PMM Griya Asih menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bentuk nyata pengabdian mahasiswa kepada masyarakat. Ia berharap, kegiatan ini tidak hanya memberikan manfaat langsung, tapi juga menumbuhkan semangat gotong royong dan kepedulian sosial.
&nbsp;
&ldquo;Kami ingin menunjukkan bahwa mahasiswa juga bisa turun langsung membantu masyarakat, bukan hanya melalui teori di kampus, tapi dengan aksi nyata seperti hari ini,&rdquo; ujarnya.
&nbsp;
Sementara itu, perwakilan dari Koramil 0818/27 Lawang menyampaikan apresiasi atas inisiatif para mahasiswa. Ia mengatakan bahwa sinergi seperti ini perlu terus didorong karena menciptakan dampak positif bagi masyarakat dan lingkungan.
&nbsp;
Pihak pengelola RAAL Griya Asih turut mengungkapkan rasa terima kasih yang mendalam atas kolaborasi ini. Menurut mereka, kebersamaan yang terjalin hari ini membawa semangat baru bagi para anak-anak dan lansia yang tinggal di panti.
Melalui kegiatan ini, PMM UMM dan Koramil Lawang menunjukkan bahwa kolaborasi antar elemen masyarakat bisa membawa perubahan positif &mdash; dari yang sederhana, menjadi berdampak luas.

"Aksi Hijau dan Peduli: Kolaborasi Hebat PMM UMM 17  & TNI Lawang Bersihkan Panti dan Tanam Kelor di Griya Asih"

Fatih, begitu ia biasa disapa. Pria kelahiran Gresik, 33 tahun lalu ini, merupakan dosen di Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Malang sejak tahun 2017 silam. Fatih, yang merupakan alumni jenjang pendidikan formal dalam negeri, menuntaskan seluruh jenjang pendidikan formalnya di Indonesia.
&nbsp;
Jenjang S1 dan S3 ia tuntaskan dari Universitas Brawijaya, sedangkan jenjang S2nya ia habiskan di Surabaya, tepatnya di Universitas Airlangga. Namun, jangan salah, lulusan dalam negeri juga bisa berkiprah hingga luar negeri. Fatih telah membuktikannya.
&nbsp;
"Alhamdulillah, di era borderless seperti sekarang, tidak ada batasan, bahwa yang bisa mengajar di LN (Luar Negeri-red), adalah hanya bagi mereka yang merampungkan studi dari LN. Saya memulai abroad sekitar Tahun 2023 silam, dimana saat itu saya mengikuti DDA Camp di Tallin, Estonia. Tepatnya di daerah Viljandi." Ungkap Fatih memulai kisahnya.
&nbsp;
Seperti diberitakan oleh beberapa media, salah satunya di&nbsp;<a href="https://radarmalang.jawapos.com/sosok/815965965/bantu-orang-tua-andalkan-beasiswa-sejak-lulus-smp#google_vignette">Radar Malang</a>, Fatih mengisahkan keberaniannya abroad karena berkat doa dan dukungan orang tua. Fatih yang asli desa, di pantura Jawa Timur, tepatnya di Gresik, berani bermimpi untuk mengajar di luar negeri.
&nbsp;
"Ibu saya lulusan sekolah dasar, mungkin dulu namanya Sekolah Rakyat ya. Tapi beliau selalu mendoakan saya, mendoakan anak cucunya agar punya mimpi besar. Alhamdulillah, selepas dari Estonia, tahun 2023 saya ke Portugal dan Malaysia. Lalu di awal tahun 2025 saya ke Uzbekistan." Lanjut Fatih
&nbsp;
Dalam setiap kesempatan mengajar tersebut, Fatih bercerita mengenai Hukum Tata Negara, Konstitusi dan Pemilu di Indonesia. Tiga topik tersebut merupakan topik yang menjadi ranting keilmuan Fatih.
&nbsp;
"Iya saya tidak mungkin cerita apa yang saya tidak kuasai kan. Mayoritas tentang tiga hal itu. Ada banyak yang unik, misalnya di Estonia, saya bertemu dengan peserta dari Meksiko yang mengagumi sudut pandang penghimpunan zakat dalam ibadah umat Islam, dimana zakat dikumpulkan dan disalurkan lagi kepada fakir miskin dan mustahik zakat, bukan disimpan oleh pemuka agamanya. Lalu di Uzbekistan dan Malaysia, saya bertemu dengan banyak peserta yang kagum dengan kebebasan berpendapat di Indonesia, terutama dalam bentuk demonstrasi, karena mahasiswa disana dilarang demonstrasi." Pungkas Fatih
&nbsp;
Pengalaman mengajar keliling dunia tersebut sekaligus menjadi pengalaman berharga, bagi anak kampung, yang dibesarkan dari keluarga petani, dengan segala keterbatasan yang ia miliki. Fatih tumbuh tanpa privilege, tanpa akses mumpuni ke sumber referensi, bahkan Fatih baru bisa mengoperasikan komputer saat duduk di kelas VII SMP dan mulai belajar bahasa Inggris juga di bangku yang sama. Namun, kegigihan ditambah doa orang tua adalah booster untuk menjemput takdir. Usaha tak akan mengkhianati hasil.&nbsp;

Kekuatan Doa Orang Tua, Antarkan Dosen FH UMM Mengajar Keliling Dunia

Akademi Kepemimpinan Muda (AKM) merupakan sebuah program pendidikan dan pembinaan yang dirancang untuk meningkatkan kapasitas kepemimpinan, wawasan kebangsaan, dan partisipasi politik generasi muda. AKM bertujuan mencetak pemimpin muda yang memiliki karakter, integritas, dan pemahaman yang baik tentang nilai-nilai demokrasi, toleransi, dan kebhinekaan.&nbsp;Melalui kegiatan AKM, para peserta yang biasanya berasal dari unsur pelajar, mahasiswa, organisasi kepemudaan, atau komunitas sosial diberikan materi pembelajaran seputar kepemimpinan, manajemen organisasi, komunikasi publik, serta kesadaran berpolitik yang sehat. AKM juga sering memadukan materi teori dengan praktik seperti diskusi kelompok, simulasi kepemimpinan, permainan edukatif, dan studi kasus agar peserta mampu mengasah kemampuan berpikir kritis, problem solving, dan berani mengambil keputusan.
Sebagai upaya memperkuat peran generasi muda dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, serta membekali mereka dengan pemahaman politik yang sehat dan inklusif, Pemerintah Kabupaten Malang melalui Bidang Politik Dalam Negeri (POLDAGRI) Bakesbangpol menyelenggarakan kegiatan Akademi Kepemimpinan Muda (AKM) bertempat di Gedung C FISIP Universitas Brawijaya. Mahasiswa Magang Mandiri Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) yang tergabung dalam Kelompok 20 beranggotakan Aisya Intan Kirana (202210110311206), Tannasya Putri Rahma (202210110311421), Maria Ulfa Nurjanah Nurcholis (202210110311429), Giftia Jasmine Shofiyya (202210110311447), Aarin Indrayana (202210110311448) yang diwakili oleh Tannasya Putri Rahma berkesempatan berpartisipasi aktif dalam kegiatan ini. Akademi Kepemimpinan Muda (AKM) diikuti oleh perwakilan anggota Karang Taruna dari seluruh wilayah Kabupaten Malang dan perwakilan mahasiswa dari beberapa organisasi yang ada di Universitas Brawijaya.
Program AKM bertujuan menumbuhkan wawasan politik dan kepemimpinan di kalangan generasi muda agar lebih siap menghadapi dinamika sosial dan politik di lingkungan masyarakat. Dimana para mahasiswa magang ikut berkontribusi dalam membantu penyelenggaraan serta mendampingi peserta selama kegiatan berlangsung.&nbsp;Materi yang disampaikan meliputi "Pendidikan Politik bagi Pelajar" yang disampaikan langsung oleh Bapak Mahyudin, S.T., M.Ling. Kepala Bidang Politik dalam Negeri. Narasumber memberikan pemahaman tentang pentingnya pendidikan politik bagi generasi muda agar memiliki sikap kritis, peduli, dan berpartisipasi aktif dalam pembangunan demokrasi. Selain itu dijelaskan juga tentang apa itu politik, ruang lingkupnya, serta peran politik dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Narasumber kemudian menjelaskan mengenai hate speech atau ujaran kebencian yang kerap muncul di ruang publik, termasuk membahas contoh seperti kalimat- kalimat "politik dinasti, politik identitas, politik kotor, dan politik uang" yang perlu dihindari demi menjaga demokrasi yang sehat.
Selain pemaparan materi, peserta diajak mengikuti beberapa permainan edukatif untuk memperkuat pemahaman dan melatih kemampuan kepemimpinan, salah satunya adalah permainan membangun jembatan menggunakan sedotan. Dalam permainan ini peserta dikelompokkan dan diminta memilih seorang pemimpin untuk memandu proses pembangunan jembatan, kemudian dilakukan analisis gaya kepemimpinan yang muncul, apakah otoriter, dominan, demokratis, serta bagaimana perilaku anggota kelompok: apakah patuh, kritis, atau justru mengikuti keputusan tanpa diskusi. Permainan penutup mengangkat tema kesetaraan gender dan inklusi sosial, di mana peserta dibagi dalam kelompok untuk menggambar sosok laki-laki dan perempuan lalu mendiskusikan pandangan mereka tentang peran gender dalam kepemimpinan, sehingga nilai-nilai kesetaraan dan sikap inklusif dapat lebih dipahami dan diterapkan di lingkungan masyarakat.
Kehadiran mahasiswa magang Fakultas Hukum UMM Kelompok 20 dalam kegiatan ini tidak hanya menambah pengalaman lapangan, tetapi juga memperluas wawasan mereka mengenai dinamika pembelajaran politik di kalangan pemuda. Harapannya, melalui kegiatan ini akan terbangun sinergi yang lebih kuat antara mahasiswa, pemerintah daerah, dan generasi muda Kabupaten Malang dalam mewujudkan masyarakat demokratis yang cerdas serta berkeadilan sosial.

Partisipasi Mahasiswa Magang Mandiri Kelompok 20 Fakultas Hukum Muhammadiyah Malang pada BAKESBANGPOL Kantor Bupati Malang dalam Rangka Akademi Kepemimpinan Muda (AKM) oleh Bidang POLDAGRI BAKESBANGPOL Kabupaten Malang

Malang, 5 Juli 2025 &ndash; Dalam upaya mempromosikan event edukatif Wendit Wonder Walks, New Wisata Wendit berkolaborasi dengan Mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) untuk menyelenggarakan rangkaian promosi kreatif yang menyasar 30 sekolah dasar (SD/MI) di Kabupaten dan Kota Malang.
Rangkaian kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep petualangan edukatif yang diusung oleh Mahasiswa Ilmu Komunikasi UMM, bertemakan &ldquo;Wendit Wonder Walks&rdquo; sebuah event yang menggabungkan pengalaman wisata alam dengan pembelajaran interaktif bagi anak-anak usia sekolah dasar. Dalam event ini, peserta diajak mengeksplorasi berbagai zona edukatif yang ada di kawasan New Wisata Wendit, mulai dari fauna lokal, eksperimen sederhana, hingga edukasi lingkungan.
Mahasiswa Ilmu Komunikasi UMM berperan aktif dalam menyusun strategi komunikasi, desain promosi, serta kegiatan roadshow ke sekolah-sekolah.
Sinergi ini menjadi langkah baru dalam memperkuat branding Wendit sebagai destinasi wisata edukatif keluarga. Dampak yang diberikan nantinya New Wisata Wendit bukan hanya dikenal sebagai tempat wisata air, tetapi juga sebagai ruang belajar yang menyenangkan bagi anak-anak.
Event Wendit Wonder Walks dijadwalkan akan berlangsung selama bulan Juli 2025, dengan berbagai rangkaian kegiatan seperti feeding monkey, kotak misteri, eksperimen filter air dan mini show
Dengan sinergi antara dunia akademik dan pelaku pariwisata lokal, Wendit Wonder Walks diharapkan menjadi contoh inovatif promosi wisata yang edukatif dan berdampak luas bagi masyarakat.

Wendit Wonder Walks: Kolaborasi Edukatif Ilmu Komunikasi Universitas Muhammadiyah Malang dan New Wisata Wendit, Kunjungi 30 Sekolah di Malang

Mahasiswa Program Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) dari Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) menunjukkan inovasi nyata dalam upaya meningkatkan kesehatan masyarakat. Lewat tangan-tangan kreatif mereka, lahirlah sabun cuci tangan alami yang memanfaatkan kekayaan bahan lokal. Kegiatan ini bukan hanya sekadar riset, tapi juga wujud nyata komitmen mereka dalam menggalakkan kesadaran akan pentingnya hidup bersih di tengah-tengah masyarakat. Mahasiswa PMM Desa Ngawonggo Kecamatan Tajinan Kelompok 1 daei UMM, beranggotakan 5 mahasiswi yaitu Cindy zahira putri, Putri regina, Devi komalasari, Nabila adelia ramadhani, dan Tri trisnamiati.
Di tengah banyaknya produk pembersih di pasaran, sabun cuci tangan alami hasil inovasi mahasiswa PMM UMM ini menawarkan alternatif yang lebih ramah lingkungan dan aman. Mereka memanfaatkan ekstrak dari lidah buaya yang dikenal punya khasiat antibakteri dan antiseptik. Formula ini dirancang untuk membersihkan tangan secara efektif tanpa membuat kulit kering atau iritasi, cocok untuk penggunaan sehari-hari, bahkan bagi kulit sensitif sekalipun.
&nbsp;
"Kami melihat potensi besar pada bahan-bahan alami di sekitar kita yang kaya manfaat," ujar Tri Trisnamiati, salah satu anggota tim PMM. "Melalui inovasi sabun ini, kami berharap bisa mengedukasi masyarakat bahwa hidup bersih itu mudah dan bisa dimulai dari hal-hal sederhana, bahkan dengan produk dari alam."
Program ini bukan cuma tentang menghasilkan produk, tapi juga edukasi. Tim mahasiswa PMM UMM berencana untuk mengadakan sosialisasi dan lokakarya tentang pembuatan serta manfaat sabun cuci tangan alami ini kepada masyarakat. Mereka ingin agar inovasi ini bisa menjangkau lebih banyak orang, terutama di daerah yang mungkin kesulitan mengakses produk kebersihan konvensional.
Inovasi sabun cuci tangan alami dari bahan lokal ini menjadi bukti nyata kontribusi mahasiswa dalam menciptakan solusi praktis untuk masalah kesehatan masyarakat. Semoga, langkah kecil ini bisa memicu inovasi-inovasi lain yang lebih besar dan semakin memperkuat kesadaran kita semua akan pentingnya menjaga kebersihan untuk kesehatan bersama.
Pada hari kamis, 31 Juli 2025 Mahasiswa PMM Desa Ngawonggo, Kec. Tajinan kelompok 1 melaksanakan kegiatan pembuatan sabun cuci tangan dari bahan alami yaitu EKSTRAKSI LIDAH BUAYA Bersama dengan siswa siswi SDN 1 NGAWONGGO . Kegiatan ini diikui oleh kurang lebih 40 siswa siswi SDN 1 NGAWONGGO. Kegiatan ini dilakukan dengan pemaparan materi terkait bahan-bahan sabun, praktik, hingga penerapan.
&nbsp;

Pengabdian Mahasiswa ke Masyarakat (PMM) Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) DESA NGAWONGGO KEC. TAJINAN KELOMPOK 5 : INOVASI SABUN CUCI TANGAN ALAMI DARI BAHAN LOKAL : UPAYA MENINGKATKAN KESADARAN HIDUP BERSIH

Malang, 28 Juli 2025 &mdash; Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) kembali menggelar&nbsp; program Pengabdian Mahasiswa Masyarakat(PMM), yang dimana didalam PMM ini terdapat sebuah program kerja yang bernama PMB (Penerimaan Mahasiswa Baru), PMB adalah sebuah kegiatan pengenalan dunia kampus kepada siswa-siswi Sekolah Menengah Atas (SMA) yang digelar langsung di lingkungan sekolah. Program ini menjadi jembatan penting antara dunia kampus dan dunia sekolah menengah dalam menyiapkan generasi muda menghadapi jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
Kegiatan yang dilakukan oleh anggota kelompok 5 yang terdiri dari Devi Komalasari, Cindy Zahira Putri, Putri Regina, Nabila Adelia Ramadhani, dan Tri Trisnamiati ini dilaksanakan di MA An-Nur Al-Huda. Dalam satu kali kunjungan, kelompok mahasiswa UMM terdiri dari fakultas Ilmu Kesehatan yang aktif memberikan sosialisasi, berbagi pengalaman, serta memberikan motivasi belajar kepada para siswa kelas XII.
Menurut Nabila Adelia Ramadhani, mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan sekaligus koordinator kelompok 5, &ldquo;Program ini kami rancang untuk mendekatkan dunia kampus kepada siswa SMA, bukan hanya dari sisi akademik, tetapi juga bagaimana kehidupan kampus sebenarnya. Kami ingin menunjukkan bahwa kuliah bukan hal yang menakutkan, tetapi bisa menjadi pengalaman berharga untuk membentuk masa depan.&rdquo;. Dalam kegiatan tersebut, para mahasiswa UMM membawakan materi interaktif seputar pemilihan jurusan, proses pendaftaran kuliah, sistem perkuliahan, dan kehidupan organisasi kemahasiswaan. Mereka juga menyisipkan informasi tentang program unggulan UMM seperti Study Exchange, beasiswa dalam dan luar kampus, serta peluang magang berskala nasional maupun internasional.
Salah satu sesi yang paling menarik perhatian siswa adalah &ldquo;Cerita Kampus&rdquo;, di mana para mahasiswa bercerita tentang pengalaman pribadi mereka saat beradaptasi di dunia kampus, menghadapi tantangan akademik, hingga mengelola waktu antara kuliah dan organisasi. Sesi ini membangun hubungan emosional yang kuat antara mahasiswa dan siswa, menciptakan suasana diskusi yang terbuka dan penuh antusiasme. Selain penyuluhan, acara ini juga dilengkapi dengan games edukatif, pemutaran video profil kampus, dan pembagian brosur PMB (Penerimaan Mahasiswa Baru). Kelompok&nbsp; mahasiswa juga memberikan konsultasi ringan kepada siswa yang masih bingung menentukan jurusan kuliah, serta membuka forum diskusi terbuka seputar kehidupan perkuliahan.
Dosen Pembina kegiatan, Drs.Mohammad Jufri,ST.,MT menyampaikan bahwa program ini merupakan bagian dari pengabdian mahasiswa kepada masyarakat, serta bentuk konkret dari implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). &ldquo;Melalui kegiatan ini, mahasiswa tidak hanya belajar di kelas, tapi juga menerapkan pengetahuan mereka di lapangan, menjadi inspirasi dan agen perubahan bagi generasi berikutnya,&rdquo; jelasnya.
Program &ldquo;Pengabdian Mahasiswa Masyarakat&rdquo; telah disambut baik oleh pihak sekolah. Kepala MA An-Nur Al-Huda, Bapak H. Abdur Rouf, M.Pd., menyebutkan bahwa kegiatan seperti ini sangat dibutuhkan oleh siswa. &ldquo;Banyak siswa yang belum memiliki gambaran tentang dunia kuliah. Kehadiran mahasiswa dari UMM memberikan informasi nyata dan membangun semangat anak-anak kami untuk melanjutkan pendidikan tinggi.&rdquo;
UMM sebagai kampus unggulan terus mendorong mahasiswanya untuk aktif tidak hanya dalam kegiatan akademik, tetapi juga dalam program sosial, edukatif, dan kemasyarakatan. Dengan motto &ldquo;Dari Muhammadiyah untuk Bangsa&rdquo;, UMM berkomitmen mencetak lulusan yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tapi juga berjiwa sosial dan berkarakter kuat. Melalui &ldquo;Pengabdian Mahasiswa Masyarakat&rdquo;, UMM berharap semakin banyak siswa yang memiliki akses informasi pendidikan tinggi yang akurat, dan tumbuhnya motivasi untuk terus belajar dan melanjutkan studi ke jenjang universitas.
Dosen pendamping Lapangan&nbsp; Drs.Mohammad Jufri,ST.,MT dan mahasiswa yang melakukan kegitan PMM ini adalah:
<ul>
<li>Devi Komalasari (202310410311188)</li>
<li>Cindy Zahira Putri (202310410311194)</li>
<li>Putri regina (202310410311203)</li>
<li>Nabila Adelia Ramadhani (202310410311205)</li>
<li>Tri trisnamiati (202310410311207)</li>
</ul>

Mahasiswa UMM Kenalkan Dunia Kampus kepada Siswa SMA Lewat Program “Pengabdian Mahasiswa Masyarakat”

Malang, 4 Agustus 2025 &ndash; Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) kelompok 4 yang bertugas di Desa Ngawonggo, Kecamatan Tajinan, Kabupaten Malang, melaksanakan kegiatan pelatihan pembuatan sabun cuci piring berbahan dasar lemon. Kegiatan yang berlangsung pukul 10.00&ndash;12.00 WIB ini merupakan salah satu program pemberdayaan masyarakat yang berfokus pada peningkatan keterampilan sekaligus pemanfaatan potensi lokal.
Pelatihan ini diikuti dengan antusias oleh ibu-ibu kader posyandu dan penggerak PKK Desa Ngawonggo. Para peserta terlibat aktif dalam setiap tahapan, mulai dari mendengarkan penjelasan teori hingga mencoba praktik langsung. Pemilihan buah lemon (Citrus limon) sebagai bahan utama bukan hanya karena ketersediaannya yang cukup melimpah di daerah tersebut, melainkan juga karena kandungan asam sitratnya yang berfungsi sebagai pembersih alami.
Dalam proses formulasi, mahasiswa KKN menjelaskan bahwa sabun cuci piring dibuat melalui kombinasi beberapa bahan, yakni Texapon sebagai pembentuk busa, Sodium Lauryl Sulfate (SLS) untuk meningkatkan daya bersih, serta garam dapur sebagai pengental. Proses pencampuran dilakukan secara manual dengan takaran yang terukur, sehingga menghasilkan sabun cair dengan aroma segar, tekstur stabil, serta efektivitas tinggi untuk membersihkan peralatan dapur.
Selain itu, mahasiswa memberikan simulasi perhitungan bahan untuk skala produksi. Misalnya, untuk menghasilkan 60 botol sabun berukuran 200 mL, warga membutuhkan sekitar 12 liter formula sabun. Informasi praktis ini diharapkan dapat membantu masyarakat mengembangkan keterampilan produksi mandiri serta membuka peluang usaha kecil berbasis potensi lokal.
Ketua tim KKN Desa Ngawonggo, Renata, menyampaikan harapannya agar program ini tidak hanya meningkatkan keterampilan, tetapi juga mendorong kemandirian ekonomi masyarakat. Menurutnya, pelatihan ini dapat mengurangi ketergantungan pada produk pembersih berbahan kimia sintetis yang harganya relatif lebih mahal, sekaligus memperkuat pemanfaatan hasil pertanian lokal.
Kegiatan ini disusun dan dilaksanakan oleh mahasiswa KKN kelompok 4 Universitas Muhammadiyah Malang dengan bimbingan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Drs. Mohammad Jufri, S.T, M.T. Tim pelaksana terdiri dari Renata (<a href="tel:202310410311215">202310410311215</a>), Adelia Fadhil (<a href="tel:202310410311184">202310410311184</a>), Saada Dzaroini (<a href="tel:202310410311185">202310410311185</a>), Shela Ayu Safitri (<a href="tel:202310410311198">202310410311198</a>), dan Pritha Divani (<a href="tel:202310410311211">202310410311211</a>). Pelaksanaan berjalan lancar dan sukses, di mana produk sabun yang dihasilkan dapat langsung digunakan oleh warga pada hari yang sama.

SABUN JAGO DESA : INOVASI HIJAU NGAWONGGO, SINERGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG SATU LANGKAH UNTUK DESA

Selasa, 5 Agustus 2025 11:20
Kegiatan Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) ini adalah untuk mengaplikasikan Hilirisasi hasil Penelitian <a href="https://www.umm.ac.id/">Universitas Muhammadiyah Malang (UMM)</a>. Kegiatan PMM merupakan pengaplikasian dari ilmu atau gagasan mahasiswa kepada masyarakat langsung, masyarakat di desa maupun siswa &ndash; siswi di sekolah. Program (PMM) Universitas Muhammadiyah Malang adalah suatu program yang dilakukan oleh mahasiswa dengan tujuan untuk memberikan dampak yang baik serta manfaat yang positif secara nyata. Mahasiswa PMM Desa Slamet, Kec. Tumpang Kelompok 1 dari UMM, beranggotakan 5 mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan (FIKES) program studi farmasi, yaitu Dhimas Fadlilah Muttaqin, Rahmana Fajar Dwi Cahyo, Ihza Fadilah Rizky, Muhammad Raditya Lingga Cekrawangsa Seputro, dan Muhammad Angga Ferdiansyah.
Mahasiswa PMM Desa Slamet, Kec. Tumpang kelompok 1 melakukan sosialisasi mengenai obat kepada siswa - siswi kelas 5 SDN 1 Slamet. Hal ini dinilai sangat penting, melihat dari siswa - siswi Sekolah Dasar yang masih takut/tidak mau mengkonsumsi obat, karena alasan rasanya yang tidak enak, minum obat itu menyeramkan, dan berbagai alasan lainnya. Kegiatan sosialisasi ini dilakukan menggunakan metode interaktif yang menyenangkan, karena sosialisasi ini tidak hanya berisi pemaparan materi saja, namun terdapat sesi tanya jawab yang menyenangkan dengan berbagai hadiah, agar siswa - siswi menjadi lebih antusias dan terhibur. Selain sesi tanya jawab, Kelompok 1 PMM Desa Slamet juga melibatkan siswa - siswi kelas 5 untuk membuat video drama singkat.
Pada hari Selasa 5 Agustus 2025, Kelompok 1 PMM Desa Slamet melaksanakan pembuatan videeo drama singkat, yang bertujuan untuk mengedukasi anak - anak Sekolah Dasar agar tidak takut mengkonsumsi obat. Video drama tersebut berisi siswa - siswi yang memerankan sebagai anak yang sedang sakit, ibu yang mengingatkan anaknya untuk minum obat, dan seorang apoteker. Tujuan dari pembuatan video ini adalah menghimbau anak - anak Sekolah Dasar untuk tidak takut mengkonsumsi obat melalui cara yang kreatif dan menyenangkan.&nbsp;
<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://lh7-rt.googleusercontent.com/docsz/AD_4nXeNm0MwKvI8zRobAIxC6WBx8uqkhMdtkcH4CoBxgWbwri_JRRw0WhMuO5VtzCyeon6_dInWfN71uEhaF28dVaPHNbQnsLPtTJ6zf84R9x2JBHOgFXb-gv7f_XP9F6o5RAfSpI3_Nw?key=pEoX6YgiPVxOIYs49wUVMw" width="279" height="487">
Antusias siswa - siswi kelas 5 SDN 1 Slamet sangat terlihat dalam pembuatan video. Mereka dengan cepat mampu memahami dan melaksanakan arahan - arahan yang kelompok kami berikan. Setelah pembuatan video selesai, para siswa - siswi sangat tidak sabar untuk melihat hasil dari video tersebut. Siswa - siswi kelas 5 yang terpilih memang suka membuat konten tiktok mengenai konten - konten yang mereka sukai.&nbsp;
Dengan dibuatnya video drama sinkgat &ldquo;OBAT BUKAN MUSUHKU&rdquo;, diharapkan mampu meningkatkan kesadaran kepada anak - anak sekolah dasar dalam pengkonmsumsian obat yang baik dan benar. Pelaksanaan kegiatan ini mendapat dukungan penuh dari pihak SDN 1 Slamet, Desa, dan juga tenaga keseahatan sekitar. Melalui metode edukasi yang menyenangkan dan pembuatan video drama, diharapkan sosialisasi ini dapat memberikan kesan yang menyangkan kepada siswa - siswi dan semua anak - anak lainnya.
&nbsp;

PMM UMM DESA SLAMET, KEC. TUMPANG KELOMPOK 1 : DRAMA EDUKATIF OBAT BUKAN MUSUHKU : CARA KREATIF TANAMKAN EDUKASI OBAT PADA SISWA SD

Malang &ndash; Upaya meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya menjaga kesehatan terus digencarkan oleh mahasiswa Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) melalui Program Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM). Salah satunya terlihat dalam kegiatan edukasi kesehatan yang dilaksanakan di Desa Lumbangsari, Kabupaten Malang, dengan mengusung tema &ldquo;Edukasi Hipertensi dan Gerakan Hidup Sehat dengan Jamu Jahe&rdquo;.&nbsp;
Program ini melibatkan lima mahasiswa UMM, yaitu Syafiratun Khafiuz Zain, Siti Nur Arlizah Septiani, Jihan Wiridtama Arifin, Ulil Mauhfiroh, dan Dian Hani Dwianti. Mereka didampingi oleh dosen pembimbing lapangan, Aulia Zakia, S.P., M.Si., yang turut memberikan arahan. Melalui aksi nyata ini, mahasiswa berupaya menerapkan hasil penelitian dan pengetahuan akademik langsung ke tengah masyarakat.
Tantangan Kesehatan di Era Modern Seiring perkembangan zaman, pola hidup masyarakat banyak mengalami perubahan. Pola makan yang tidak seimbang, minimnya aktivitas fisik, serta tingginya konsumsi makanan cepat saji memicu meningkatnya kasus penyakit tidak menular, termasuk hipertensi. Penyakit ini tidak lagi hanya menyerang kelompok usia lanjut, tetapi juga masyarakat usia produktif.
Hipertensi sering kali disebut sebagai Silent Killer karena tidak selalu menimbulkan gejala, namun berpotensi menimbulkan komplikasi serius seperti stroke, serangan jantung, hingga gagal ginjal. Fakta ini menjadi alasan utama mahasiswa UMM memilih topik edukasi hipertensi sebagai salah satu fokus kegiatan PMM.
Edukasi Hipertensi untuk Warga Dalam sesi edukasi yang digelar di rumah Ketua PKK RT 05 Desa Lumbangsari, Ibu Mimik Presdianti, mahasiswa menyampaikan penjelasan mengenai pengertian, gejala, dan cara pencegahan hipertensi. Warga diajak memahami pentingnya pola hidup sehat, mulai dari menjaga asupan makanan, rutin berolahraga, menghindari stres berlebih, hingga melakukan pemeriksaan tekanan darah secara berkala.
Jamu Jahe sebagai Terapi Komplementer Selain edukasi hipertensi, mahasiswa UMM juga memperkenalkan jamu jahe sebagai alternatif terapi komplementer. Dalam sesi praktik, mahasiswa menjelaskan cara membuat jamu jahe dengan bahan sederhana yang mudah ditemukan, seperti jahe segar, jeruk nipis, dan gula merah.
Tidak hanya teori, warga juga diberi kesempatan untuk mencicipi jamu jahe yang telah diracik sebelumnya. Dengan begitu, mereka bisa langsung merasakan rasa sekaligus manfaat dari minuman tradisional tersebut.
Mahasiswa menjelaskan bahwa jahe memiliki banyak khasiat, di antaranya melancarkan peredaran darah, meningkatkan daya tahan tubuh, menghangatkan badan, hingga membantu menurunkan tekanan darah. Sesi ini sekaligus menjadi ajang untuk menghidupkan kembali minat masyarakat terhadap jamu sebagai warisan budaya bangsa.
Dampak Positif bagi Masyarakat Program yang dilaksanakan ini mendapat sambutan positif dari warga Desa Lumbangsari. Masyarakat merasa mendapatkan pengetahuan baru, baik mengenai bahaya hipertensi maupun manfaat jamu tradisional. Beberapa warga bahkan menyatakan ketertarikan untuk mempelajari lebih dalam cara meracik jamu secara mandiri agar bisa dikonsumsi rutin di rumah.
Menurut mahasiswa PMM, hal ini menjadi indikator keberhasilan kegiatan karena tidak hanya meningkatkan literasi kesehatan, tetapi juga mendorong masyarakat untuk lebih mandiri menjaga kesehatannya. Edukasi yang dilakukan tidak berhenti pada penyampaian informasi, melainkan juga membangun kesadaran kolektif bahwa menjaga kesehatan bisa dilakukan dengan cara sederhana dan alami.
Harapan Kegiatan Mahasiswa berharap kegiatan ini tidak hanya memberi manfaat jangka pendek, tetapi juga dapat berkelanjutan. Dengan meningkatnya pemahaman masyarakat, diharapkan angka penderita hipertensi dapat ditekan. Selain itu, pelestarian jamu tradisional diharapkan kembali populer sebagai pilihan gaya hidup sehat di tengah derasnya arus modernisasi. Melalui aksi nyata ini, mahasiswa UMM membuktikan bahwa kolaborasi antara ilmu pengetahuan dan kearifan lokal dapat berjalan seiring.

Aksi Nyata Mahasiswa UMM: Edukasi Hipertensi dan Jamu Jahe untuk Warga Desa Lumbangsari

Ciputat, Tangerang Selatan &mdash; Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) melaksanakan kegiatansosialisasi terkait tata cara pendaftaran Sertifikat ProduksiPangan Industri Rumah Tangga (SPP-IRT) dengan studi kasusproduk Brownis Moomam. Kegiatan ini dilaksanakan pada Jumat, 14 November, bertempat di kediaman pemilik usaha, Raja Abdul Hanif yang berlokasi di Jl. Baitisalmah II No. 58 RT 01/RW 07, Ciputat, Tangerang Selatan, Banten.
Kegiatan sosialisasi ini merupakan output dari mata kuliahPendidikan dan Latihan Kemahiran Hukum I yang bertujuanmemberikan pemahaman kepada pemilik usaha mengenaipentingnya legalitas produk pangan serta langkah-langkahteknis dalam proses pengurusan perizinan. Melalui pemaparanregulasi mulai dari Undang-Undang Perlindungan Konsumenhingga PerBPOM terbaru, mahasiswa menekankan bahwaSPP-IRT merupakan bentuk perlindungan konsumensekaligus peningkatan kredibilitas usaha.
Selain mengulas dasar hukum, kelompok Mahasiswa UMM juga menjelaskan kriteria usaha yang dapat mengajukan SPP-IRT, termasuk rumah produksi yang menggunakan peralatanmanual hingga semi otomatis serta menghasilkan produkpangan berisiko rendah hingga sedang. Brownis Moomamdipilih sebagai contoh karena termasuk kategori olahanberbasis tepung yang memenuhi persyaratan tersebut.
Mahasiswa kemudian memaparkan alur pendaftaran melaluisistem OSS RBA, mulai dari pembuatan akun, pengajuanperizinan usaha untuk memperoleh Nomor Induk Berusaha(NIB), hingga proses lanjutan melalui aplikasi SPP-IRT milikBPOM. Penjelasan ini diharapkan membantu pemilik usahamemahami mekanisme pendaftaran secara sistematis dan mandiri.
Kelompok Mahasiswa UMM juga mengulas ketentuan label pangan sesuai peraturan BPOM, mulai dari pencantumankomposisi, berat bersih, alamat produsen, nomor izin edar, label halal, hingga informasi nilai gizi. Contoh analisis label Brownis Moomam turut ditampilkan untuk mengidentifikasielemen yang perlu diperbaiki sebelum proses pendaftaranresmi.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa UMM berharap dapatmendorong pelaku usaha rumah tangga agar lebihmemperhatikan aspek legalitas dan keamanan pangan. Sosialisasi ini sekaligus menjadi kesempatan bagi mahasiswauntuk menerapkan materi perkuliahan secara nyata sertamemberikan kontribusi langsung kepada masyarakat.
Kegiatan yang berlangsung di lingkungan pemilik usahaberjalan interaktif dan mendapatkan apresiasi dari pemilikBrownis Moomam, yang menyatakan siap menindaklanjutiproses perizinan sesuai panduan yang diberikan.

Mahasiswa UMM Sosialisasikan Proses Pendaftaran SPP-IRT untuk Produk Brownis Mooman di Ciputat

Malang (27/3) - Sejumlah mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) yang tergabung dalam program Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) Kelompok 91 dengan Dosen Pembimbing Lapangan Bapak Sholahuddin Al-Fatih, S.H., M.H. menggelar kegiatan edukasi terkait urgensi dan pendaftaran Sertifikat Produksi Pangan Indistri Rumah Tangga (SPP-IRT) kepada ibu-ibu PKK dan PAUD Anak Cerdas di Desa Ardiulyo, Kecamatan Singosari, Malang. Kegiatan ini di laksanakan di Balai Desa Ardimulyo pada hari Minggu (21/3).
Kegiatan ini dilakukan bertujuan untuk meningkatkan kesadaran hukum masyarakat Desa Ardimulyo terkait pentingnya industri rumah tangga memiliki SPP-IRT sebagai bentuk keikutsertaan para produsen IRT membantu negara dalam menjamin mutu dan gizi serta kualitas pangan bagi konsumen serta menjamin keselamatan konsumen. SPP-IRT adalah jaminan tertulis yang diberikan oleh Bupati/Walikota melalui Dinas Kesehatan terhadap pangan produksi IRTP di wilayah kerjanya yang telah memenuhi persyaratan dalam rangka peredaran pangan.
Seperti yang kita tahu, dalam kondisi pandemi seperti sekarang ini, banyak sekali bermunculan UMKM baru khususnya terkait produksi pangan. Namun, tak banyak di antara mereka yang mengetahui bahwa produksi industri rumah tangga atau produksi yang dilakukan di rumah itu harus memiliki SPP-IRT. Oleh karena itu, mahasiswa Fakultas Hukum UMM yang tergabung dalam PMM Kelompok 91 ini melaksanakan kegiatan tersebut.
Dalam edukasi yang mereka lakukan, mereka menjelaskan terkait pentingnya memiliki SPP-IRT, syarat pendaftaran SPP-IRT, serta prosedur pendaftaran SPP-IRT di Dinas Kesehatan.
Koordinator PMM Kelompok 91 mengatakan &ldquo;SPP-IRT ini sangat penting dimiliki oleh produsen karena SPP-IRT digunakan sebagai izin edar suatu produk pangan dan digunakan untuk menjamin kualitas mutu dan gizi bagi masyarakat. Jadi, jika suatu produsen Pangan Industri Rumah Tangga (P-IRT) tidak memiliki SPP-IRT maka produk pangan yang di edarkan tersebut ilegal&rdquo;.
Edukasi terkait SPP-IRT ini disambut baik oleh masyarakat dalam hal ini yakni ibu-ibu PKK dan PAUD Anak Cerdas di Desa Ardimulyo.
&nbsp;&ldquo;Saya mengucapkan terima kasih kepada adik-adik PMM UMM yang telah membagikan ilmunya kepada kami terkait SPP-IRT ini, karena banyak diantara ibu-ibu yang ada disini baru mengetahui hal tersebut. Semoga ilmu yang telah dibagikan tadi dapat bermanfaat bagi kita semua&rdquo; ujar Ibu Hambali, selaku Wakil Ketua PKK Desa Ardimulyo sekaligus Kepala Sekolah PAUD Anak Cerdas (pmm/91).

Tingkatkan Kesadaran Hukum Masyarakat, PMM UMM Berikan Edukasi Mengenai SPP-IRT

Sholahuddin Al-Fatih

Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) membuat inovasi baru yakni menciptakan wastafel portabel yang memiliki kelebihan tersendiri dibanding wastafel lain.
Jika sebagian besar wastafel harus disentuh atau dioperasikan dengan tangan, maka wastafel buatan Mahasiswa FakultasHukum Universitas Muhammadiyah Malang ini sedang melaksanakan PMM (Pengabdian Masyarakat Oleh Mahasiswa) tepatnya di Dusun Supiturang Desa Bocek ini dioperasikan dengan cara diinjak.
Wastafel injak portabel tersebut sebagai wujud peran aktif dalam penanganan Virus Corona atau Covid-19 di Indonesia.
Adapun wastafel dibuat oleh Mahasiswa PMM Kelompok 29 Universitas Muhammadiyah Malang dengan warga sekitar dan karang taruna Desa Bocek Kecamatan Karangploso.
Minimalisir penyebaran virus
Maksud dioperasikan dengan diinjak tentu adalah untuk meminimalisir kemungkinan penyebaran virus. Kita tidak perlu menyentuh kran air serta sabun cair secara langsung karena keduanya secara teknis dapat dikendalikan menggunakan kaki dengan diinjak.
Latar belakang pembuatan alat ini karena ditengah kondisi pandemi corona ini masih banyak tempat umum yang belum dilengkapi dengan fasilitas untuk cuci tangan. Contohnya di pasar-pasar tradisional adalah tingkat kunjungan masyarakat masih tinggi. Hal ini diperparah dengan sebagian masyarakat yang masih enggan menggunakan fasilitas cuci tangan di tempat umum karena mungkin ragu akan kebersihannya.
Tak perlu pakai listrik
Untuk cara kerjanya, penggunaan alat ini hanya dengan menginjak pedal seperti pada pedal mobil hingga kran air terbuka serta sabun cair keluar dari botolnya.
"Wastafel ini juga tidak memerlukan aliran listrik dan dapat dipindah-pindah (portabel) sesuai kebutuhan, baik outdoor maupun indoor.
Selain pasar, alat ini juga cocok untuk digunakan di berbagai tempat umum seperti terminal, masjid, puskesmas, poliklinik, masjid, toko/minimarket, dan sejenisnya.
Adapun pembuatan prototipe wastafel itu menghabiskan waktu 3 hari. Setelah prototipe jadi, maka pihaknya hanya membutuhkan waktu 2 hari untuk pembuatan setiap unitnya.
Lebih jauh, menjelaskan bahwa biaya pembuatan tiap unitnya sangat terjangkau yakni tidak lebih dari 500 ribu saka per unit.
Sementara ini, produksi wastafel injak ini disumbangkan ke masjid dan mushola tempat TPQ terdekat di Dusun Supiturang Desa Bocek kecamatan karang ploso Kabupaten Malang, dan kami sudah terapkan di masyarakat Dusun Supiturang Desa Bocek di acara pernikahan adat setempat.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

TINGKATKAN KESADARAN MASYARAKAT DENGAN MENCUCI TANGAN BERSAMA MAHASISWA UMM MELALUI PMM KELOMPOK 29 DENGAN WASTAFEL SISTEM PEDAL

Andre Purna Irawan

Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) yang tergabung dalam kelompok 91 Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) tahun 2021 dengan Dosen Pembimbing Lapangan Bapak Sholahuddin Al Fatih, S.H., M.H, mengadakan pelatihan taekwondo di Desa Ardimulyo, Kecamatan Singosari, Kabupaten Malang pada hari Sabtu (6/3/2021).
Pelatihan Taekwondo ini dilatih langsung oleh Sintia Rahmah. Sintia Rahmah merupakan salah satu anggota kelompok 91 PMM UMM 2021 dan juga merupakan pelatih utama UKM Taekwondo Universitas Muhammadiyah Malang.
Dalam pelaksanaannya, kegiatan ini disambut antusias oleh anak-anak yang berada di Desa Ardimulyo. Hal ini dibuktikan dengan kehadiran peserta yang berjumlah 20 orang pada agenda pelatihan perdananya. Para peserta didominasi oleh pelajar SD hingga SMP di desa tersebut.
Menurut Laura, salah satu peserta dalam pelatihan taekwondo mengatakan, pelatihan ini sangat seru dan berharap agar kedepannya dapat diadakan lagi.
"Tadi latihannya seru dan semoga nanti bisa diadakan secara berlanjut" ujar laura.
Pelatihan Taekwondo yang diadakan oleh Kelompok 91 PMM UMM 2021 merupakan salah satu agenda program kerja mereka dalam kegiatan PMM ini. menurut Fira Maulida Ahsaniah yang merupakan koordinator Kelompok 91 PMM UMM 2021, tujuan mereka mengadakan pelatihan ini adalah untuk menggali minat dan bakat para pelajar yang ada di Desa Ardimulyo.
"Tujuan kami memprogramkan pelatihan taekwondo ini yakni untuk menggali minat dan bakat para pelajar di desa ini" ujar fira.
"Kami juga berharap agar kedepannya adik-adik ini tetap menjaga semangatnya dalam mengikuti pelatihan taekwondo&nbsp; dan juga berharap dalam pelatihan selanjutnya jumlah peserta dapat bertambah lagi"timpal Silly Widyas Friscana, selaku anggota Kelompok 91 PMM UMM 2021.

Pelatihan Taekwondo oleh Kelompok 91 PMM UMM 2021 Disambut sangat Antusias

Aulina Zahra Putri

Mahasiswa Kelompok 91 program Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) Universita Muhammadiyah Malang (UMM) dengan dosen pembimbing lapangan, bapak Sholahuddin Al-Fatih, S.H.,M.H. mengadakan kegiatan pelatihan pembuatan selai srikaya dengan bahan sederhana di Desa Ardimulyo, Kecamatan Singosari, kabupaten Malang.
Kegiatan yang berlangsung di Balai Desa Ardimulyo pada hari Minggu (21/3) ini merupakan bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat desa dalam kegiatan PMM. Program pelatihan ini diadakan sebagai upaya meningkatkan semangat berwirausaha di masa pandemi yang sudah melanda Indonesia selama satu tahun ini. Program ini dihadiri oleh ibu-ibu penggerak PKK dan PAUD Anak Cerdas Desa Ardimulyo.
Menurut Nurul Salsabila selaku anggota Kelompok 91 PMM UMM yang sekaligus menjadi pengarah dalam pelatihan ini mengatakan bahwa dalam pembuatan selai srikaya ini menggunakan bahan yang sederhana dan sangat mudah di dapatkan dan juga harganya murah.&nbsp;
&ldquo;Selai srikaya yang akan kita buat ini hanya menggunakan 5 bahan yang sangat mudah di dapat, yakni santan kelapa kental, gula, daun pandan maupun perisa pandan, telur, dan garam. Dan proses pengolahannya pun cukup mudan. Meski demikian, selai srikaya ini memiliki harga jual yang lumayan di pasaran dan cukup banyak diminati.&rdquo;
Nurul juga berharap, pelatihan ini dapat bermanfaat bagi masyarakat sehingga jika masyarakat ingin mengonsumsi selai srikaya bisa membuatnya sendiri di rumah dan bagi masyarakat yang masih bingung ingin membuka bisinis, mereka bisa mencoba bisnis selai srikaya ini untuk ide jualannya.
Selain mengadakan pelatihan pembuatan selai srikaya, Kelompok 91 PMM UMM ini juga mengajarkan cara branding selai srikaya melalui kemasan yang menarik dan juga cara pemasaran melalui social media seperti whatsapp dan facebook.
&ldquo;Sosialisasi terkait branding selai srikaya yang telah dibuat tadi dengan kemasan yang menarik dan pemasaran melalui social media diharapkan agar masyarakat yang ingin membuka usaha pembuatan selai srikaya ini dapat bersaing dengan selai srikaya yang dijual di minimarket maupun supermarket kebanyakan&rdquo;tambah Nurul.

Pendidikan

Trending

1.

2.

3.

4.