Lingkungan merupakan tempat yang sangat penting bagi kehidupan. Sangat penting bagi kita untuk menjaga kelestarian lingkungan. Akan tetapi, sebagian besar individu belum memiliki kesadaran untuk menjaga dan melestarikan lingkungan serta sering kali mengabaikan dampak jika terus menerus merusak lingkungan. Oleh karena itu, lima mahasiswa UMM mencoba melakukan kegiatan menanam bersama pada anak-anak TK Cahaya bunda yang diharapkan dapat menumbuhkan rasa cinta kepada lingkungan sejak dini.
&nbsp;
Kegiatan Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) ini adalah untuk mengaplikasikan hilirisasi hasil Penelitian dan Pengabdian Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) melalui Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) Kelompok 95 Gelombang 11 dengan Dosen Pembimbing Lapang (DPL) Lailatul Mauludiyah, S.S., M.Pd.I.
&nbsp;
Pada Kamis (27/10), dilaksanakan kegiatan menanam tanaman oleh mahasiswa PMM. Kegiatan yang disasarkan pada anak kelas TK A dan TK B TK-KB Cahaya Bunda berlokasi di Jl. Tirto Taruno No. 08, Dusun Klandungan, Landungsari, Kec. Dau, Kabupaten Malang, Jawa Timur. Aktivitas yang dilakukan kurang lebih 20 sampai 30 menit ini berlangsung dengan lancar dan disambut dengan antusias oleh anak-anak. Selama kegiatan berlangsung, anak-anak terlihat sangat aktif untuk mengikutinya.
&nbsp;
Kegiatan yang diberikan merupakan kegiatan menanam tanaman hias yang berupa tanaman taiwan beauty atau Cuphea hyssopifolia yang merupakan tanaman semak cemara kecil yang berbunga putih dan ungu. Aktivitas yang bertujuan untuk mengenalkan tanaman dan cara menjaga lingkungan kepada anak-anak sejak dini. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk melatih motorik halus anak dan mengajarkan anak untuk berani bermain kotor-kotoran. Di lain sisi, kegiatan ini juga mengajarkan anak untuk membentuk fleksibilitas dalam proses belajar, seperti proses belajar tidak hanya terjadi saat di dalam kelas saja namun dapat dilakukan dalam berbagai bentuk kegiatan.&nbsp;
&nbsp;
Aktivitas yang dilakukan di halaman sekolah diikuti anak-anak secara bergiliran di setiap kelasnya. Memang cukup sulit untuk mengajari anak-anak ketika sedang berada diluar kelas, karena perhatian anak-anak yang mudah teralihkan sehingga memerlukan kesabaran untuk mendapatkan perhatian anak. Akan tetapi, ketika anak-anak sudah dihadapkan pada kegiatan menanam tanaman, mereka sangat terlihat antusias. Kegiatan ini diawali dengan mengenalkan kegiatan yang akan dilakukan. Kemudian dilanjutkan dengan bahan-bahan yang digunakan dalam menanam. Setelah itu, anak-anak diajak untuk menanam bersama dengan bantuan kakak-kakak PMM. Setelah kegiatan berakhir, anak-anak kembali melanjutkan untuk bermain permainan tradisional yang telah diberikan pada hari sebelumnya.
&nbsp;
Melalui kegiatan menanam tanaman ini, diharapkan anak anak dapat belajar untuk mencintai lingkungan. Selain itu, kegiatan ini diharapkan dapat melatih motorik kasar pada anak dan anak dapat belajar sensori melalui memegang tanah. mengembangkan koordinasi tangan-mata dan membangun kekuatan fisik anak-anak. Dengan kegiatan ini, diharapkan dapat membuat anak aktif bergerak seperti bekerja keras menggali, merobek polibag, mengangkat, dan menyiram tanaman.
&nbsp;

Sampaikan Pesan Sayangi Lingkungan, Mahasiswa UMM Ajak Anak TK Cahaya Bunda untuk Menanam Tanaman Hias

DEVYANA PRATIWI NUR SANDY

Serangkaian kegiatan Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) yang dilakukan mahasiswa UMM kepada sasaran yang ditentukan yakni murid TK A dan B Cahaya Bunda telah selesai dilaksanakan. Kegiatan yang dilaksanakan selama kurang lebih 1 bulan ini, diawali dengan pemberian psikoedukasi bahaya gadget kepada wali murid dan anak TK A dan B Cahaya Bunda, pendampingan belajar, membuat kolase dan origami, melakukan permainan egrang batok kelapa dan engklek, serta kegiatan menanam tanaman hias. Hingga pelaksanaan PMM diakhiri dengan kegiatan penutupan di akhir pertemuan.&nbsp;
&nbsp;
Kegiatan PMM ini dilakukan untuk mengaplikasikan hilirisasi hasil Penelitian dan Pengabdian Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) melalui Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) Kelompok 95 Gelombang 11 dengan Dosen Pembimbing Lapang (DPL) Lailatul Mauludiyah, S.S., M.Pd.I.
&nbsp;
Pada Jumat (28/10), dilaksanakan kegiatan penutupan oleh mahasiswa PMM. Kegiatan yang disasarkan pada anak kelas TK A dan TK B TK-KB Cahaya Bunda berlokasi di Jl. Tirto Taruno No. 08, Dusun Klandungan, Landungsari, Kec. Dau, Kabupaten Malang, Jawa Timur. Penutupan yang berlangsung selama 10 hingga 15 menit ini, dihadiri oleh kepala sekolah, guru, dan seluruh murid TK A dan B Cahaya Bunda. Selama penutupan berlangsung, kepala sekolah Siti Cholivah, S.E., S.Pd dan Rahma Sapta Putri sebagai ketua PMM kelompok 95 menyampaikan sepatah dua patah sebagai simbolisasi diakhirinya kegiatan PMM secara resmi.
&nbsp;
Setelah kegiatan PMM resmi ditutup, dilakukan kegiatan bersalam-salaman dengan kepala sekolah TK Cahaya Bunda, seluruh guru, dan murid TK A dan B. Para mahasiswa berpamitan, mengucapkan permohonan maaf apabila terdapat kesalahan maupun kekurangan selama kegiatan PMM, serta mengucapkan terima kasih karena telah diizinkan untuk melakukan kegiatan PMM di TK Cahaya Bunda dan telah dibantu dalam menyukseskan kegiatan selama pelaksanaan PMM.&nbsp;
&nbsp;
Harapan dari pelaksanaan kegiatan ini yaitu mampu meminimalisir intensitas penggunaan gadget yang berlebihan pada anak usia dini. Dengan memberikan aktivitas berupa permainan tradisional sebagai pengalihan dari penggunaan gadget. Permainan tradisional yang diberikan berupa permainan aktivitas fisik untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar, yaitu egrang batok kelapa dan engklek. Selain aktivitas fisik, diberikan juga&nbsp; stimulus untuk meningkatkan motorik halus anak berupa kegiatan kreativitas, seperti kegiatan melipat origami dan kolase. Disisi lain, diberikan juga kegiatan yang melatih kemampuan motorik dan sensori anak seperti kegiatan menanam tanaman hias. Hingga secara resmi diakhiri dengan kegiatan penutup di akhir pertemuan.&nbsp;
<hr>
&nbsp;

DEVYANA PRATIWI NUR SANDY

Pengguna Terbaru dari DEVYANA PRATIWI NUR SANDY

Trending oleh DEVYANA PRATIWI NUR SANDY

1.

2.